本书作为环境专业的教材，重点突出人类赖以生存的大气和水资源的环境评价，作为前期的铺垫，介绍了常用的环境标准，以及环境影响评价的总论。另外对现在的环境质量现状也作了概要介绍。

　　全书内容紧凑，突出重点，对学习环境评价的学生，不失为一本实用的教材。

　　环境质量是环境对于人类生存适宜程度的描述。通常情况下，环境质量越好，越有利于人类的生存和发展。因此，高质量的生存环境已经成为当今人类追求的目标之一。与此同时，如何来描述环境质量的优劣（即环境质量评价），为环境保护和研究提供科学依据就成为本书要解决的首要问题。

　　环境质量评价是环境科学体系中出现最早、发展最快、最为成熟的一门独立学科。早在环境科学还没有成为一门独立学科之前，即在人们开始意识到环境污染会损害人类健康之时，就采用了一定的方法对环境质量状况进行测评，从而确定出环境质量与健康之间的内在关系。随后，在环境科学的发展进程中，环境质量评价始终是最先发展的学科。这是因为，它几乎是开展所有环境科学研究和进行各种环境保护工作必须使用，而且是最为重要的工具。尤其是在20世纪70年代末，世界各国都把环境影响评价作为各种工程建设和经济开发前必须进行的一项法律制度来执行，使环境质量评价工作上升到了一个新的高度。因此，环境质量评价无论是在理论上还是实际应用上都得到了快速发展。

　　随着人们环境保护意识的不断提高，我国各级政府自上而下相继设立了层层的环保机构，如从国家、省、市到县建立了四级环保局；各乡政府或大型企业都设有环境保护处（或办公室）；还有许多环境保护科研机构和环境影响评价机构；以及几乎所有的大专院校也都设立有环境保护专业。近年来，从事环境保护工作的从业人数和在校生人数都在急剧上升，这就为环境质量评价技术的应用带来了前所未有的发展机遇和挑战。

　　自环境质量评价作为一门独立学科出现以来，国内外相继出版了许多专著和教材。不过这些书籍一是侧重于理论和方法的研究，至于应用方面的内容涉及较少；二是大多局限于环境影响评价，而有关环境质量现状评价的内容就比较少见。这对于环境专业的在校生和刚刚参加工作不久的环境保护工作者（非环评工作者），就不知道在环境质量评价过程中主要开展哪些具体工作，以及如何去开展环境质量评价。更为普遍的是，即便是学过了环评课，也不知道城市空气质量指数的来历（因现有的教材上并没有相关的内容）。另外，近年来又出现了一些新的评价理论、评价方法和评价内容，以及新的环境保护标准，对环境质量评价提出了新的要求，但是这些内容在现有的教材或专著中还没有得到充分的体现，这就给实际教学和从事环境保护工作带来一定难度。为此，作者根据多年从事环境质量评价工作的经验和体会以及近年来所取得的多项科研成果，参考最新出版的相关专著和文献，以及新颁布的环境标准，以实用为主线，编写了这本《实用环境质量评价》。限于篇幅，本书共分6章。首先介绍了环境质量评价的相关概念，为后续内容打下基础；接下来介绍环境质量评价经常涉及的环境标准体系、环境质量现状评价、环境影响评价，以及大气和地面水环境影响评价。书中除系统地介绍环境评价理论外，更侧重于评价方法的实际运用，同时还列举了一些实例，以便读者理解相关的内容。

　　作者

　　2016年3月

第1章总论

1.1环境及环境特征

1.2环境质量及评价

1.3环境质量评价的发展

第2章环境标准

2.1概述

2.2环境标准体系

2.3环境质量评价中最新常用标准

第3章环境质量现状评价

3.1概述

3.2环境质量现状评价的程序

3.3大气环境质量现状监测及评价

3.4地面水环境质量监测及评价

第4章环境影响评价总论

4.1环境影响及环境影响评价

4.2环境影响评价制度

4.3环境影响评价程序

4.4环境影响识别及环境影响评价因子的筛选

4.5环境影响评价工作等级的划分

4.6建设项目的工程分析

4.7项目所在地环境现状调查及评价

4.8环境影响预测

4.9环境影响评价

4.10环境影响评价报告书的编制

第5章大气环境影响预测及评价

5.1概述

5.2大气污染源调查与分析

5.3大气环境质量现状调查及评价

5.4气象观测资料的调查

5.5大气环境影响预测及评价

5.6大气环境影响预测推荐模式简介

5.7大气环境影响预测案例分析

第6章地表水环境影响预测及评价

6.1概述

6.2地表水环境影响评价的工作程序和任务

6.3地表水环境影响评价等级的确定

6.4地表水环境现状的调查与评价

6.5达标分析

6.6地表水环境影响预测

6.7水质预测模型简介

6.8拟建项目地表水环境影响评价