汽车底盘构造与拆装_廖抒华，陈坤，韦志林等编_9787114133121

　　《汽车底盘构造与拆装》为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书。《汽车底盘构造与拆装》编写采用理论-技能训练（实践）的模式，教学内容设置底盘概述、离合器、变速器与分动器、万向传动装置、驱动桥的认知、车架、车桥与车轮、汽车悬架、转向系统、制动系统、汽车车身、仪表、照明及附属装置十一个项目。本教材侧重于实操方法的介绍，注重科学性与师范性，知识性与操作性兼顾的原则，采用图文并茂，以图代文等形式直观地呈现教材中课程内涵，突出职教师资培养特色，满足职教师资的教学要求。
　　《汽车底盘构造与拆装》可用于职教师资车辆工程专业及相关专业的教材，也可作为成人高等教育相关课程的教材，还可供汽车修理工、汽车行业工程技术人员阅读参考。

　　百年大计，教育为本。强国富民，教育为先。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一，职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》发布之后，职业教育向科学化发展，对中等职业学校教师队伍建设提出了更高的要求。
　　2012年11月教育部、财政部在“职业院校教师素质提高计划”框架内专门设置了100个培养资源开发项目，系统开发应用于本科专业职教师资培养的专业教师标准、专业教师培养标准、评价方案，以及一系列专业课程大纲、主干课程教材及数字化资源。特色教材《汽车底盘构造与拆装》属于车辆工程专业职教师资培养资源开发项目课题中的子课题。
　　作为车辆工程专业职教师资培养的重要教学资料，针对学生是未来中职教师这一特点，根据职业教师培养目标和行业人才能力要求，以设计的课程大纲为基础，以岗位需求为依据，按照项目、任务、教学设计能力拓展训练的编写模式，以工作项目为载体，各任务由简单到复杂，循序渐进，按结构类型、组成、工作原理、拆装、常见故障维修、教学设计能力训练等要求进行编写，理论教学与技能训练相结合，紧扣理实一体化教学模式，培养具有技术性、师范性、职业性三性融合一体的专业人才，构建适应车辆工程专业职教师资培养需求的专业教材。
　　本教材的特色，充分考虑职业技术师范生的职业培养目标与应具备的教学能力要求，增设了《教学设计能力拓展训练》模块内容，在对应相关项目单元中穿插了课程项目的教学目标设计、教学方法设计、教学内容设计、教学过程设计、教学评价设计等教学设计能力训练内容。从而使职业技术师范生通过本课程的学习训练后，能初步掌握本课程的教学设计思路和方法，为其今后从事专业性职业技术教学打下坚实的基础，从而彰显了教材的师范性。
　　本书条理清晰，层次分明，语言简练，图文并茂，内容宽泛，重点突出，简明扼要的反映了现代汽车底盘新知识、新技术，是一本具有鲜明特色的实用教材。
　　本教材主要分总论和十个项目对汽车底盘结构及其工作原理、拆装和常见故障维修进行介绍。总论为底盘概述，项目一为离合器，项目二为变速器与分动器，项目三为万向传动装置，项目四为驱动桥的结构与拆装、传动系教学目标与教学内容设计训练，项目五为车架，项目六为车轮与车桥，项目七为汽车悬架、行驶系教法与学法设计训练，项目八为转向系统、转向系统教学过程设计训练，项目九为制动系统、制动系教学评价设计训练，项目十为汽车车身、仪表、照明及附属装置。本教材在内容安排上风格一致，易于理解和掌握，因此便于教学和自学。本教材可作为高等院校职师本科汽车类专业（方向）的教材；同时对从事汽车底盘技术维修、应用与研究的工程技术人员也具有一定参考价值。

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