蓝色的点独自走在路上，看上去很孤单。
　　他在路上遇到许多蓝色的点，他们手牵手，变成了蓝色的线。
　　蓝色的线将红色的点包围起来，变成了圆。
　　他们手牵手，路上遇到各种颜色的点，聚集起来成了线。
　　线手牵手，变成了三角形、四边形、五边形……
　　点、线、面聚集在一起，什么都能创造出来！


　　《好朋友，手牵手》一书，讲述的是点和点相遇变成线，线和线相遇变成面，面和面相遇创造出各种图形的故事。小朋友在阅读过程中，能形象地认识点、线、面的概念，以及三者之间的关系。


　　《爆米花数学童话》系列图书，将数学概念与童话故事相结合，顺应儿童天然的本性和兴趣，鼓励孩子在生活中发现数学，认识数学，应用数学，逐级递进，扎实前行，在潜移默化中构建全面系统的知识体系，培养孩子的思考能力和创造性思维。

　　"韩国-新西兰儿童数学教育研究协会"推荐图书！
　　韩国幼儿家教用书
　　制作团队历经3649天精心策划，上市累计销售600万册！
　　在数学的历史和生活中进行的数学探索！
　　更轻便实用富有性价比的平装本！


　　孩子喜欢身边看得见、摸得着的数学，
　　孩子喜欢有一点儿"啰嗦"的数学，
　　孩子喜欢看了之后能够哈哈大笑的数学，
　　孩子喜欢有故事的数学，
　　孩子喜欢能动手试一试的数学
　　……
　　──清华附小数学教师李丽娜


　　数学是什么？
　　是高高在上遥不可及的抽象理论，还是与生活息息相关的有趣学问？
　　是直接根据数字计算结果，还是探索数字背后的概念和含义，培养受用一生的方法？
　　是一朝一夕地量化结果，还是淡化计算过程，重视多角度地启发思维？


　　如何学数学？
　　通过文学接近数学的方式，被誉为在儿童心中树立数学概念的最佳方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。


　　什么是《爆米花数学童话》？
　　将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合，通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念，带孩子轻松走进有文化有历史的数学。


　　为什么不仅是童话？
　　图书有着丰富的结构和功能，除了童话故事，还附有与概念主题相契合的阅读延展内容，包括妙趣横生的"嘻哈小漫画"、鲜为人知的"历史小典故"、密切联系实际的"当数学走进生活"、启发小朋友独立思考的"开动脑筋想想看"，以及贴心的亲子阅读指南"爸爸妈妈一起看"。通过各种不同的形式，让同一主题的数学概念不断深化加强。

　　文 / 洪美晴
　　毕业于韩国檀国大学英语文学专业，以宣传专家和自由撰稿人的身份出席各种媒体活动。代表作有《阳光公主未来的新郎》、《挑战！小机灵鬼的智力问答》等。
　　图 / 洪智慧
　　专修环境设计，被图画书的魅力所折服，为孩子们画了许多图画。作品富有美感和思想的深度，广受人们青睐。主要作品有《真璐的英语大冒险》、《羽毛和三种字体》、《托尔斯泰伟人传》等多本图画书。