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传统教师德性的现代诠释 本书主要内容包括四部分:追溯传统教师德性的传统探源;时代的反思教师德性消 解的现实透析;断裂中的传统一一现代教师德性消解的根源剖析;传统的扬弃传统教师德性 的现代解读与发展。本书基于本土文化与伦理学视角,从历时性维度对教师德性进行了理论上的 探源与分析,重新定义了教师德性的内涵,并在对现代教师德性进行现实透析的基础上作出现代 性的重新诠释。本书可供教育工作者及相关爱好者参考使用。
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