《冰心儿童图书奖获奖作品:谁言寸草心》是冰心儿童图书奖获奖作品,为配合青少年素质教育,为青少年量身定制的小小说作品,既是青少年认知社会的窗口、丰富阅历的捷径,又堪称写作素材的宝典。供青少年阅读。《冰心儿童图书奖获奖作品:谁言寸草心》所选作品为国内知名作家乔迁的精品力作,具有强劲的文学感染力;作品遴选注重情节感人,注重人文关怀阅读效果的同时,更注重其价值取向,旨在引导青少年全面、客观地认识社会,开阔视野和胸怀,提高综合素质,进而确立正确的世界观、人生观和价值观。
《冰心儿童图书奖获奖作品》中收录的数十篇传奇小小说,基本上能体现出超高的创作水准与才情。此系列图书作为少年儿童课外书籍、小学生读物,实为佳品。
乔迁,本名乔立波,黑龙江省作协会员,讷河市作家协会副主席。在《北京文学》、《百花园》等百余家报刊发表小小说,近百篇小小说被《小说选刊》、《读者》、《微型小说选刊》等刊转载,百余篇作品入选《中国当代小小说大系》等选本。出版小小说集《开在窗玻璃上的花》等多部。获全国小小说优秀作品奖、冰心儿童图书奖等。
老张退休了。老张是从人民教师的岗位上退休的。老张感到很光荣。
老张退休回家那天,对也是人民教师的儿子小张说:“做一名人民教师是无上光荣的,你能子承父业,也是咱家的光荣。好好干,别愧对了人民教师这几个字。”
小张点了一下头,有些不情愿,但又不得不点头。小张不想做教师,但老张要小张做教师,小张不想惹老张不高兴,就做了一名教师。看着不情愿的小张,老张心里隐隐地不安和担心。可过了一段时日,人民教师小张便一扫脸上的不情愿,高高兴兴地做起教师来,脸上总是挂着做一名人民教师的满足。老张见了,便很是欣慰和高兴了。
这天是星期天,小张打电话找老张,让老张去帮他看护一下辅导班,他有急事要去办。小张办辅导班的事老张知道,老张是不主张教师办辅导班的,看着各类辅导班如雨后春笋般地茁壮生长起来,老张很担忧。老张跟小张说不要办辅导班,不要向钱看,要做一名不为铜臭所染的人民教师。小张告诉老张,他办班不是向钱看,他是不想自己带的班比别的班成绩差,他办班的目的就是给班里学习不好的学生吃吃小灶,提高他们的学习成绩,好提升全班的总成绩。老张很感动,为小张能够如此上进而心有所慰。
老张来到小张的辅导班,一进屋,黑压压的一群学生吓了老张一跳,有些眼花头晕的。镇定了一下,老张问急急要走的小张:“怎么这么多学生,你的班学生学习不好的这么多?”
小张一愣,一笑说:“你别管那么多了。作业我布置完了,你看着他们别打闹就行了。”说完,撇下老张急急离去。
老张走到前面坐下来,望着下面黑压压的学生,心里一阵阵发堵发暗。一个学生举手,老张走过去,学生指着一道题问老张怎么做。老张看完题,老张很生气,老张生气地说学生:“一看你就是上课没听讲,如果认真听课,这道题很容易做出来的。”
学生望着老张,委屈不服地说:“我上课从来不溜号的。”
老张说:“不溜号?那这道题怎么做不上呢?这是基本知识呀!”
几个学生凑过来,对老张说:“我们也不会,老师在课堂上没讲。”
老张就怔住了,心里虚虚的,环顾了一下黑压压的学生,气短地问道:“小张老师收你们多少钱?你们班多少学生在这儿”
学生们望着老张,不说话,脸上都有些害怕的神色。老张见了,就心里“咯噔”一声。老张没想到,社会上传言的老师上课不讲课,留在辅导班来讲,逼迫学生拿钱上辅导班的事情竟然在自己儿子小张的身上印证了。老张抚了抚胸口,用力说道:“放学吧!”
学生们惊诧地望着老张。
老张一声低吼:“放学!”
小张回来,小张愣住了。教室里只有老张一个人脸色阴沉地坐在那里,学生们都不见了。小张跑过来,急问老张:“学生呢?”
老张轻蔑地望一眼小张,说:“我让他们回去了。”
小张看看老张的脸色,心里有些明白了,小声对老张说:“现在许多人都这么做的。”
老张冷冷地望着小张说:“你不行。”
小张委屈地说:“我怎么不行呢?”
老张说:“因为你是我儿子,我管不了别人还能管着你的。我要让我的儿子无愧于人民教师这个称号。”老张拍了拍胸口。“辅导班不要办了,要把知识在课堂上传授给学生,而不是让学生们花钱来买。”老张站起身来说。
小张不服地说:“这都什么时代了,付出便要有所得,我又没偷又没抢的。”
老张望着小张的眼睛,一字字地说道:“这比偷比抢更让人痛恶。一名教师,付出所得到的是不能用金钱来计算的,是要用你的学生成材多少来计算的。”
小张不屑地说道:“谁现在还讲这些。我的辅导班不能停。”
老张望着小张冷笑一声说:“不停?你试试。”说完,抬脚走了。
小张的辅导班没有停。老张知道了,什么也没说,走进了教育局。
小张气恼恼地来找老张,恨恨地对老张说:“你还是不是我父亲?你去教育局告我,让教育局把我的教师资格拿掉,你能得到什么?虎毒不食子呢,你为什么要害我?”
……