本书由汽车维修工基本要求、汽车发动机构造与拆装实训、汽车底盘构造与拆装实训、、汽车维修工中级考证实训指导四个模块组成。模块1只包含了"职业道德、安全生产与环境保护知识、质量管理知识、相关法律和法规知识"四部分内容，以理论知识呈现，总占课时为4~8课时；模块2集中3周完成实训作业，模块集中3周完成实训作业，模块4以实际中级维修工考核为标准的形式再现，其中核心部分是实训考核题，集中2周完成实训作业。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业综合实训用书，也可作为参加汽车修理中级工职业技能鉴定的考前辅导书。

（1）参考前熟悉当前职业技能鉴定的方式、试题组成的比重、试卷的模式、试题的主要内容，尤其是实操试题。
（2）采用了部分考前需要强化的技能试题，以帮助学生操作技能的强化练习，确保达到技能鉴定的要求。
（3）对于其他教材中无法将"教学标准"和"职业标准"很好融合的部分，都纳入到本书中，如发动机构造与拆装实
训、底盘构造与实训、汽车维修工基本要求等。

长期以来，我国中等职业学校汽车运用与维修专业学生的毕业证书的取得和我国职业资格等级证书的培训与鉴定工作是分开并独立进行的，这种格局对于在校学习汽车运用与维修专业的学生来说，存在重复学习、重复考试的诟病。《汽修专业考证与综合实训（中级工）》是是依据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准（试行）》，并融合《汽车修理工国家职业技能标准（中级）》的知识与技能要求而编写，着重体现"以素养为基础，以就业为导向，以能力为本位"的教育教学思路。在整套教材中，它起到的是指导、强化、补充的作用，主要体现在：（1）参考前熟悉当前职业技能鉴定的方式、试题组成的比重、试卷的模式、试题的主要内容，尤其是实操试题。（2）采用了部分考前需要强化的技能试题，以帮助学生操作技能的强化练习，确保达到技能鉴定的要求。（3）对于其他教材中无法将"教学标准"和"职业标准"很好融合的部分，都纳入到本书中，如发动机构造与拆装实训、底盘构造与实训、汽车维修工基本要求等。本书由王胜旭担任主编。具体编写分工为刘军、王淑元编写了模块1，贺金波、龚连祥编写了模块2，王连刚、师文涛模块3，王胜旭编写了模块4。全书由王胜旭负责设计、统稿完成。本书参阅了其他相关材料和文献，在此对涉及的相关人员及参阅材料的作者一并表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正。

王胜旭，房山区第二职业高中汽车专业主任，特级教师。北京市骨干教师，汽车工程学会会员，具有汽车维修高级技师职业资格。机械行指委中职汽车分委会委员

模块1 汽车维修工基本要求…………………………………………1
实训1.1　认识汽车维修职业道德规范…………………………………2
实训1.2　了解安全生产与环境保护……………………………………6
实训1.3　汽车维修质量管理…………………………………………12
实训1.4　机动车维修相关法律法规概述……………………………18
模块2 汽车发动机构造与拆装实训………………………………28
实训2.1　实车拆下与装复发动机总成………………………………29
实训2.2　配气正时机构拆装…………………………………………49
实训2.3　发动机汽缸盖的拆装………………………………………61
实训2.4　发动机活塞连杆组拆装……………………………………70
实训2.5　拆装发动机曲轴飞轮组……………………………………80
模块3 汽车底盘构造与拆装实训…………………………………88
实训3.1　拆装驱动桥…………………………………………………89
实训3.2　汽车悬挂系统构造与拆装…………………………………103
实训3.3　汽车转向系统构造与拆装…………………………………108
实训3.4　汽车制动系统构造与拆装…………………………………116
模块4 汽车维修中级工考证实训指导……………………………125
实训4.1　汽车修理工（中级）鉴定概述……………………………126
实训4.2　汽车修理工（中级）理论考试……………………………126
实训4.3　汽车修理工（中级）技能考核……………………………143
实训4.4　操作技能综合训练…………………………………………151