《新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书：实验动画》介绍了动画的本质和原理、动画的产生、视觉滞留理论、活动影像的诞生与停机再拍，对实验动画与常规影院动画、电视动画的共通性做了简要的介绍，目的是让读者了解实验动画的发展，弄清创作过程中应体现动画的本质和基本原理。然后又讲述了实验动画的概念、实验动画的发展和需要把握的基本要领等，目的是引导读者对实验动画的初步认识。
　　第二章从内容、风格、材料和技术上分类别讲解了实验动画的种类和艺术技法，让读者进一步深入了解实验动画的形式和创作手法，为今后创作实验动画奠定基础。
　　第三章分别从四个方面具体讨论了实验动画的创作技巧：主题与材料的碰撞，美术风格与动作设计的融合，观念与镜头的协调，画面与声音的一致。本章创作技巧的要领主要来自学生学习过程中遇到的创作误区和笔者多年来教学以及自身创作经验的归纳与总结。希望通过对本章的学习，能够为读者在实验动画创作方面提供实质的帮助。
　　第四章选择了五个典型的实验动画案例进行分析，以便读者透彻地了解实验动画的来龙去脉和创作方法。首先对相关案例作者的创作背景进行简略的介绍，使读者可以清楚地认识到案例是基于什么情况下、积累了什么样的知识而创作的。接下来，主要从案例的内涵、视觉语言、技术手法等方面进行详尽的分析与论证。
　　《新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书：实验动画》包含了笔者在教学过程中诸多的见解、感悟和归纳，也包含了在动画创作过程中的经验和方法。
　　希望读者通过学习可以较为系统地掌握实验动画资料、实验动画的创作理念和技术上成熟而科学的学习方法，也希望它能成为有志于实验动画者的良师益友。

第一章 关于实验动画
1．1 动画的本质
1．2 动画的原理
1．3 实验动画的概念
1．4 实验动画的发展历程
1．5 实验动画的实践意义

第二章 实验动画的类型
2．1 从内容上分类
2．2 从风格上分类
2．3 从材料和技术上分类

第三章 实验动画的创作技巧
3．1 主题与材料的碰撞
3．2 美术风格与动作设计的融合
3．3 观念与镜头的协调
3．4 画面与声音的一致

第四章 实验动画案例分析
4．1 案例一：《色彩幻想》
4．2 案例二：《种树的牧羊人》
4．3 案例三：《两姐妹》
4．4 案例四：《卡夫卡乡村医生》
4．5 案例五：《蜕》