本书立足于新兴国家企业国际化的前沿与热点问题，围绕着银行国际化“学习效应”这一主题，**了OLI范式的研究框架，突出了“学习动因”、“国际化经验”与“国际化学习”等变量在模型构建中的地位，沿着从宏观到微观的演进逻辑，分三个专题对学习效应作用于银行国际化进程与国际化行为的作用机理，并对国际化学习的实现途径进行了实证考量。

杨丽华，1971年3月生，汉族，应用经济学博士，教授，硕士生导师。湖南省普通高校青年骨干教师培养对象、湖南省“芙蓉百岗明星”，2009-2010年维也纳大学与维也纳经济管理大学高级访问学者。担任全国高校市场学研究会理事、湖南省市场学会理事、湖南省管理科学学会理事、湖南省外国经济学说研究会理事、湖南省技术经济与管理现代化研究会理事等社会职务。专注于营销管理和企业国际化两大领域，近5年来共主持省部级以上课题8项，以第*作者身份在核心期刊、CSSCI等刊源上发表论文40篇，其中被人大复印资料、EI、ISTP全文收录8篇；获省第13届自然科学优秀论文成果奖三等奖1项。