《疼痛的课桌》是作者用几年时间所完成的一本关于教育一线的书，也是教育三部曲的*部。以小我为切入口，以学校为窗口，从学生、教师、管理者、家长、社会等各个层面，去展示大时代下基层教育的各种现象，表述消费娱乐观冲击下的人们（尤其是学生）精神的锐变蜕变。全书共25个人物25个故事，涵盖了学校生活的各个方面，如职业特点、生活状态、自我保护、心理健康、成长经历、突发事件、低保助学等热点焦点问题，力求呈现给读者一个较为直观、真实的偏远山区基层教育全貌。

因材施教，有教无类，孔夫子如是说；师者，传道授业解惑也！韩夫子如是说；天地君亲师，一日为师，终身为父，古人如是说。然而，不知从何时起，校园不再平静，师者不再谦和，学生不再温驯，往日神圣不可侵犯的一方净土，早成纷争无休止的油腻江湖：职称、文凭、升学率、教改，已成无形枷锁，套上了教师的脖子，境界越来越低，心胸愈来愈窄，所有视线都聚焦在几张试卷上，考、考、考，浅薄老师的法宝；作业如山堆，试题如大海，眼镜厚如酒瓶底，多少童趣被熄灭，多少自由被禁锢，学生犹如囚徒，厌学、逃学、迷恋游戏、早恋、打架闹事乃至厌世自戕，屡见不鲜，层出不穷，苦、苦、苦，学生心里如汤煮。救救孩子，鲁迅当年的呐喊言犹在耳，振聋发聩！

长篇小说《疼痛的课桌》积二十余年之观察，从一张课桌的历史变迁切入，真实记录了改革开放四十年来学生成长过程中的喜怒哀乐、悲欢离合，折射出商品经济大潮冲击下的校园乱象，学校、家庭、社会不再是教育项链上紧紧串联的珠子，发不出大珠小珠落玉盘的悦耳声音。老师视学生如草芥，学生则视老师为寇仇的尴尬局面彻底打破了几千年来师尊生恭的谦和传统，值得当今教育界每一位有志之士深思与重视。从这个角度来说，《疼痛的课桌》一书的出版面世，无异于一声春雷响起，警醒许多沉迷于夸夸其谈局限自己藩篱情缘的教育大咖：你们的许多理论无异于空中楼阁，于师于生毫无作用，低下你们高傲的头颅，多做点有利师生健康成长的实事吧！如此，则是中国教育之幸，师生成长的之幸。

实力小说家高丽君乃宁夏西海固某重点学校高三年级一线老师。教学之余聚十年之功，打造校园三部曲*部《疼痛的课桌》，故事来源真实感人，细节生动形象，情感扣人心弦，值得每一位学生家长及从事教育工作的专家学者们关注收藏。

高丽君，70年代生于宁夏西海固。鲁迅文学院第二十六届高级研修班（文学评论）学员。有多篇作品在《人民日报》《文艺报》《文学报》《散文选刊》《飞天》《青年文学》《朔方》《黄河文学》《散文诗》《罗马尼亚华人报》等发表。有文字被译为英文。出版散文集《让心灵摇曳如风》《在低处在云端》、随笔评论集《剪灯书语》，曾获冰心散文奖孙犁散文奖叶圣陶教师文学奖等奖项。现为固原第五中学语文教师。