内容是少数民族研究生招生优惠政策的执行实际、政策目的、政策自身的内涵建设和特色发展、“优惠政策”实施成效监督评价体系的建构和完善等基本问题。这些论述不仅描绘了我国民族高等教育发展的基本脉络，更重要的是，其有关“优惠政策”实施成效监评体系完善的探索，对我国各类少数民族招生考试制度的改革与创新，在理念上有重要的启发，在实践上有重要的借鉴价值，对促进我国各类重点高校和民族院校少数民族研究生教育教学改革和创新的方向有极其重要的指导性意义。

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目录
前言
绪论 1
第一章 监评体系的概念诠释 20
第一节 监评的由来与发展 20
第二节 监评体系在国际上的应用 28
第三节 监评体系在我国的应用 34
第四节 “优惠政策”监评体系的界定 44
第二章 “优惠政策”监评体系的必要性和可行性分析 49
第一节 “优惠政策”监评体系的必要性分析 50
第二节 “优惠政策”监评体系的可行性分析 63
第三章 “优惠政策”监评体系执行系统构想 66
第一节 “优惠政策”监评执行机构系统构想 66
第二节 “优惠政策”监评体系职责框架构想 68
第三节 “优惠政策”监评体系制度系统框架构想 69
第四章 “优惠政策”监评指标系统研究 72
第一节 选建“优惠政策”监评指标系统的原则与方法 73
第二节 构建“优惠政策”监评指标体系 76
第三节 “优惠政策”指标数据的收集 106
第四节 “优惠政策”监评体系的方法系统研究 108
第五章 个案分析：“优惠政策”监评体系的应用 135
第一节 监评模型构建和调查取样 136
第二节 调查结果与个案分析 148
第三节 “优惠政策”亟待解决的主要问题 192
第四节 “优惠政策”成效不足的原因分析 201
第六章 “优惠政策”监评体系的改进与推广 214
第一节 “优惠政策”监评和研究的基本结论 215
第二节 教育监评视角下“优惠政策”成效提升的思考 221
第三节 “优惠政策”监评体系改进与推广的启示 236
附录一 访谈提纲和调查问卷 242
附录二 招生数据 250
后记 260