学前儿童语言教育（第3版）_姜晓燕，郭咏梅主编_9787040521412

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是高职高专学前教育课岗证一体化新形态教材。本书注重科学性、应用性、时代性与实践性。在夯实教法理论基础的同时，突出对优秀成果的吸收，强化学前语言教育设计与组织实施能力的训练。精选提炼，一改以往同类教材编写的风格。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“延伸阅读”“案例评析”“实践活动”“拓展训练”等，注重可读性。全书共分七个单元，包括学前儿童语言教育概述、谈话活动、文学作品活动、早期阅读活动、讲述活动、语言游戏以及区角教育活动等。教学中，可根据本校教学计划，有侧重地选择内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考。

　　本教材第二版自2014年出版以来，广泛用于全国各高职高专及部分高等院校的学前教育专业教育教学中，取得了较好的社会效益，编者们通过多种渠道和方式了解了相关院校对此书的使用情况并征求意见，大家普遍认为本教材在学术、教育、实践等方面，较为系统地探讨了学前儿童语言教育问题，科学性、适用性、操作性比较强。
　　为了提升学前教育专业人才培养质量，聚焦国家幼儿园教师资格考试，对接幼儿教师岗位需求，促进教材建设与课程建设的同步发展，本次教材修订在保持原有教材主体内容和编写特色的基础上，根据“课-岗-证”一体的专业人才培养要求，对各单元内容进行了修订，具体修订工作如下。
　　一是编写体例的调整。在各单元中新增了“岗位对接”“国考聚焦”“单元测试”三个板块，将原有的“实践活动”和“拓展练习”整合至“国考聚焦”和“岗位对接”。
　　二是内容上的修订和完善，根据国家幼儿园教师资格考试要求、近年来国家和各省所举办的学前教育专业技能大赛的要求及岗位人才需求，在“岗位对接”中增加了“素材”“素材分析”“活动设计”“说课练习”“活动实施”“活动评价”内容；在“国考聚焦”中增加了“真题分析”和“模拟练习”两部分内容；“单元测试”部分旨在夯实理论基础的同时，强化教育技能。
　　三是适应学前儿童语言教育领域课程的教学与改革，有针对性地对各单元内容进行了科学整合，使教材、资源和课程融为一体，为使用者提供更好的服务的同时，也为后续课程的学习奠定了基础。
　　本书由黑龙江农垦职业学院姜晓燕负责单元一的编写；长沙师范学院郭咏梅负责单元二的编写；黑龙江幼儿师范高等专科学校耿杰负责单元三的编写；四川幼儿师范高等专科学校秦莉负责单元四的编写；连云港师范高等专科学校胡碧霞负责单元五的编写；运城幼儿师范高等专科学校段丽红负责单元六的编写；齐齐哈尔高等师范专科学校李波负责单元七的编写。姜晓燕、郭咏梅负责课程标准编写及全书的统稿工作。姜晓燕为本书制作了教学课件。
　　广州大学教育学院学前教育研究中心主任叶平枝教授在百忙之中以崇高的敬业精神和严谨的专业态度拨冗审稿，并为教材的编写提出了宝贵的意见和建议。在本书编写过程中，参考并借鉴了国内许多专家、学者及同行的研究成果、观点和资料；在教材资源建设中，也得到了来自黑龙江、浙江等多个省份多家幼儿园领导和教师的大力支持，在此表示衷心的感谢。

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