《医用物理学实验》是《医用物理学》课程的重要组成部分，是医学生必修的课程。本教材在我们两所学校的实验基础上、根据医学各专业的培养目标、参照卫生部颁发的高等医学院校《医用物理学实验》教学大纲、大学物理非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会编写的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，总结我们20多年教学的经验，吸取国内外有关教材的优点来进行编写。本教材既重视培养学生的基本实验操作的能力，又注重培养学生的分析问题、解决问题的能力，并在培养学生开拓创新的能力方面做了一些创新。本书适合高等医药院校及综合大学的临床医学、药学、检验、预防医学、口腔、影像、麻醉、眼视光、法医、信息管理、护理学等本科专业的教学。

　《医用物理学实验》一书已经使用将近10年了，为了更加便于学生预习实验、顺利书写相关的实验报告，并应对编写人员变动和仪器更新等方面的问题，我们编写了第3版.第3版主要做了以下6个方面的工作：①增加了部分实验仪器的照片；②增加了通过扫描二维码观看的课件；③添加了一个实验“普朗克常数的测定”；④改写了一个实验“用牛顿环测量光波波长”（原为“用牛顿环测量球面的曲率半径”）；⑤调整了编写人员；⑥对一些内容进行了精细修改等.
　　本书的几个部分内容是相互结合的，不管是课前实验预习、课中实验操作还是课后写实验报告，如果前后结合阅读，则可以大大提高学生对相关实验知识的兴趣.如预习实验3-2“测定液体的黏度”时可以参考实验4-2；做实验3-5“测定水的表面张力系数”时，可提前参考实验4-1、附录1、附录2和附录3；做实验3-11“用牛顿环测量光波波长”时必须阅读实验2-4、参考实验4-4；做实验3-15“用模拟的方法研究眼睛的屈光不正及其矫正”时必须阅读实验2-3、3-14、参考实验4-3以及附录4等，
　　第3版的编写情况如下：欧阳君编写第1-1、1-2节及实验3-6和3-14；苗维诚编写实验3-5、3-15、3-17；吕道文编写实验2-3、3-4、3-7、3-8、3-12；魏杰编写实验2.1、2-2、3-1、3-19、4-1、4-2、4-3、4-4，思考题解答与提示，附录1至附录5；张拥军编写实验2-4、3-2、3-3、3-10、3-11和3-16；赵挺编写实验3-9、3-13、3-18；魏杰编写前言，提供新增的仪器照片、二维码课件等.
　　由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免仍有疏漏谬误之处，恳请读者批评指正.

魏杰，蚌埠医学院教授，物理教研室主任，2007年院级优秀课程负责人，发表文章20多篇，出版图书5本。近5年内曾主持国家卫生部招标立项课题一项、安徽省教育厅科研课题1项、安徽省教育厅教学研究课题1项。

第3版前言
前言


第1部分 绪论
1-1 医用物理学实验的目的和要求
1-2 误差分析及数据处理


第2部分 基本实验仪器和基本测量
2-1 游标卡尺和螺旋测微器
2-2 万用电表
2-3 常用光源和共轴等高调节
2-4 读数显微镜


第3部分 综合性和验证性实验
3-1 物体杨氏模量的测量
3-2 测定液体的黏度
3-3 声速的测量
3-4 人耳听阈曲线的测定
3-5 测定水的表面张力系数
3-6 用稳恒电流场模拟静电场
3-7 示波器的使用
3-8 分光计的调节
3-9 测定透明物体的折射率
3-10 用衍射光栅测定光波波长
3-11 用牛顿环测量光波波长
3-12 偏振光的观察与研究
3-13 用糖量计测定糖的百分含量
3-14 薄透镜焦距的测定
3-15 用模拟的方法研究眼睛的屈光不正及其矫正
3-16 测定组合透镜的节点和等效焦距
3-17 光电效应的研究
3-18 普朗克常数的测定
3-19 核磁共振


第4部分 研究与设计性实验
4-1 
4-2 测量血液、血清的黏度
4-3 测量透镜焦距的各种方法比较
4-4 显微镜的放大率和分辨率


思考题解答与提示
附录1 测表面张力系数的两种方法比较
附录2 用拉脱法测液体表面张力系数产生误差的因素
附录3 对低于C0的洗衣粉溶液的研究分析
附录4 透镜焦距测量方法的比较
附录5 测定凹凸薄透镜折射率和曲率半径的方法