这本小册子是根据作者自己在教学中所碰到的问题和体会，同时吸取了国内外的某些好经验以“问答”的形式来提供一些教学和辅导的有关方式和方法。力图使这方面的常见问题得到一定的答复。现将它奉献给热心于幼儿钢琴教学的教师和家长们，让我们成为探索幼儿音乐教育客观规律道路上的伴侣。

怎样让孩子的一双小手尽可能端正姿势而不东倒西歪呢？用什么样的语言讲课才能使孩子既爱听又能懂呢？辅导好孩子练琴要注意些什么问题？

自幼学钢琴有什么好处？将为孩子的未来带来写什么？
怎样给孩子创作一个好的音乐环境
对孩子用的钢琴、琴凳、乐谱及照明条件有什么要求？
什么年龄学琴合适？弹奏前要提前学习哪些的知识？怎样教给孩子？
什么样的弹奏姿势是正确的？
先不看谱弹好？还是学看谱弹好？
看谱弹奏有几种不同类型的入门？用什么教材？它们个有些什么特点？
初学一般接触到哪几种弹奏法？分为哪几个教学阶段为好？
怎样建立师生感情，消除初上钢琴课的紧张情绪？
孩子初学阶段用什么方式上课？
教师怎样安排好每一节课时？
在教学中怎样照顾孩子的生理条件？
怎样体会幼儿心理采取启发式教学法？
初步弹好一首乐曲的标准式什么？
弹奏基本练习、练习曲及各类乐曲的目的是什么？选曲时要注意些什么问题？
如何纠正不正确的手型？
怎样加强手腕、手掌及手指关节的支撑力？
怎样让孩子进行手指训练？
怎样让孩子弹奏出好听的声音？
为什么孩子弹琴常出现胳膊及手腕震动的现象？
怎样练习大拇指？
怎样提高读谱能力？
怎样才能顺利的读好一首新曲谱？
怎样辅导孩子背谱子？
家长辅导孩子练琴要注意些什么？遇到练琴中的问题怎样解决？
孩子的父母之间、父母与教师之间，怎样配合好？
怎样加强孩子的音乐感？
提高孩子的听觉及加强节奏感有什么办法？
孩子参加演出有什么好处？要注意些什么？
准备培养孩子从事钢琴专业的家长要注意些什么？
附录 常用教材书目简介