本书是《幼儿英语教育与活动设计》的第二版。本书共十二章，包括幼儿英语教学理论、幼儿英语教育目标与教学原则、幼儿英语教学方法、歌谣在幼儿英语活动中的运用、游戏在幼儿英语活动中的运用、简笔画在幼儿英语活动中的运用、幼儿英语故事教学活动、幼儿英语课堂活动设计、幼儿英语语言知识教学活动设计、幼儿园英语教育环境创设、幼儿英语教师听课评课活动，这一版还增加了对《英语课程标准》的解读。本书作为武汉市属高等学校2015年教学研究项目及2016年度教育厅人文社会科学研究一般项目校企合作与专业课程建设相结合的实践研究的研究成果，具有以下特点：，校企共同开发课程。第二，语言简练。第三，教学案例化。第四，教学资源丰富。第五，突出实践性。

杨进，女，硕士，副教授，教育部外语教指委专业教学标准修订专家，中央电视台希望之星湖北赛区评委，武汉市农村小学英语教师培训先进个人，武汉市先进女教职工工作者。2013年赴英国访问学习。