感知觉的发育是儿童心理发展的基础, 学龄前儿童感知觉训练主要以前庭觉、本体觉、触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉和智力能力发展为基础展开有针对性的训练和指导, 这样的训练不仅影响着孩子们的学习, 更是融入到生活中, 对儿童的身心发育起着关键的促进作用。本书从感知觉训练的基础出发, 融合感知训练与感统综合训练, 针对当下学龄前儿童的感知觉测评和感知觉训练方式进行分析, 对家庭式感知觉训练与音乐感知觉训练进行了深入的探讨, 希望能够为学龄前儿童感知觉训练工作的从业者以及正在参与训练的家长提供借鉴。