本书坚持以国家高考改革为方向, 以考查学科核心素养发展水平为目标, 围绕高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求, 结合新课标和考试大纲, 注重必备知识和关键能力的呈现, 突出基础性和综合性, 通过设置考情总览, 把握高考考查的方向, 掌握高考命题的规律。设置知识构架引导学生增强知识的综合性, 构建知识逻辑型的学科体系。设置必备知识, 对学科知识展开细致而有目标性的梳理, 提高学生掌握基础知识的能力。易混易错栏目能够根据高考易错点的设置, 提高学生比较与辨别知识的能力, 同时也能够引导学生掌握知识的联系与区别, 并在真题典例中提升学生对知识的实际应用能力。