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为称作学校的地方培养教师

为称作学校的地方培养教师

定  价:68 元

        

  • 作者:[美]约翰·I.古德莱得(JohnI.Goodlad)著,苏智欣译
  • 出版时间:2022/12/1
  • ISBN:9787576024388
  • 出 版 社:华东师范大学出版社
  • 中图法分类:G571.25 
  • 页码:
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:
  • 开本:16开
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这本书向我们呈现了一项规模宏大的、对美国教师教育长达五年之久的调研项目的结果。通过问卷、面谈和走访美国具有代表性的各类教师培训机构,古德莱得发现教师们并没有受到良好的培训,更没有学会如何更新和重建现有的学校。他指出了目前师范教育所面临的几大困境:教育院系在大学里面的地位低下,州政府的规定限制了教师培训课程的内容和对教师执照的要求,而大学的文化过高地偏重学术论文的发表而不重视教学。更糟的是,似乎没有人愿意对未来的教师教育承担责任。
《为称作学校的地方培养教师》一书既探讨了美国教师培训项目中存在的严重问题,又构思了创建优质教师教育的长远规划。众多的师范教育改革方案因为方法过于简单而纷告失败。但是古德莱得为教育学院提出了具体的改革措施,指引他们如何招收和培养有潜力并具有创新精神的教师。他力争大学领导对教育学院的重视和支持、主张教师培训项目的自主权和经费保障、反对州政府对教师培训课程的规定和限制。他指出,未来的教师必须对自己的价值有信心、对教师的职业有责任心、并且关注在民主社会里教师职业的道德意义。
重建教师教育必须与重建学校教育齐头共进。 约翰 I.古德莱得以他丰富的阅历和他调研的成果为我们展示了一幅近似完美的教师教育的蓝图,并且指引我们一步一步地更新教师教育。

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