本书是作者自发的课程改革“论语课”的讲义精华，全书分为两部分，第一部分为“原典研读课”，是对《论语》二十篇重要章节的译注与评说；第二部分为“经典研讨课”，提供了几种参考课型，如语义辨识课、资料梳理课、主题研讨课、拓展阅读课。作者的解读立足文本，多有新见，且能逻辑自洽，这是十分难得的。在当前提倡“整本书阅读”的背景下，作者的“论语课”早经教学实践检验，取得显著效果，因而其经验总结之作亦颇有价值，或可供师生参考借鉴，从而更好地开展语文学习。