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生理学 读者对象:高校师生
本教材加强生理学与临床的联系,利于学生开阔视野,提高创新意识,培养科学精神,为普通高等医学院校五年制本科临床医学专业“十四五”规划教材,是我国医学教育领域适用于地方医学院校的权威、规范、科学、经典的规划教材。第2版教材自2018年春季出版至今,已经近五年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持“三基、五性、三特定”的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
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