全优宝宝五感激发书:促进宝宝大脑发育和身体发育的家庭最优组合游戏方案
定 价:35 元
- 作者:(日)樱井正孝著
- 出版时间:2012/10/1
- ISBN:9787539956169
- 出 版 社:江苏文艺出版社
- 中图法分类:G78
- 页码:223
- 纸张:
- 版次:
- 开本:24cm
本书主要内容包括:父母是宝宝最好的玩伴、在游戏中开发宝宝的无限潜能、影响宝宝一生的魔法语言、陪宝宝在游戏中发现世界,掌握知识等。
亚洲权威早教机构联手顶尖早教专家,38年早教经验总结首次出版父母需要做的,不是教会宝宝什么,而是发掘宝宝生而具有的强大潜能玩语言、玩音乐、玩运动、玩手工、玩图画,玩交际,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五感在游戏中全面激发让大脑得到专业有效的刺激,学习力、记忆力、思考力样样第一! 每个宝宝都有全优的DNA潜能,满足大脑发育所需要的感觉刺激,就能使宝宝的五感得到最大限度地开发。4大游戏特集,每一个都充满创造力,专为培育全优宝宝而设计,帮宝宝顺利搭建超乎常人的智力高楼! 水杯会唱歌——准备3-5个一样的杯子,分别往里面倒入不同量的水,让宝宝敲杯子的边缘会听到不同的声音。培养宝宝敏锐的听觉。 你摸到了什么?——准备一些玩偶,水果等,把宝宝的眼睛蒙上,让宝宝用手去摸这些物品,然后让他说出摸到的是什么。培养宝宝的触觉。 我是颠倒大王——妈妈说一个词或者一句话,让宝宝把妈妈说过的话记住,并将字序颠倒过来再说一遍。有助于提高宝宝的记忆力和注意力。 豆子蹦开了 ——妈妈把几个小球放在毛巾里,抓住毛巾的两端,让宝宝用膝盖从毛巾下面开始踢,使球弹出去。有助于培养宝宝的平衡感和控制力。 像跳蚤一样跳——妈妈坐在地板上腿伸直,和宝宝手拉手,妈妈腿并拢时宝宝跳起来,双脚落在妈妈腿外侧,妈妈腿张开时,宝宝跳起来脚落在妈妈腿中间。这个游戏锻炼宝宝的弹跳力和节奏感。
櫻井正孝
曾任东京大学医学部研究院研究员(在籍10年);曾任东京音大附属幼儿园讲师(在籍17年);1974年创办了如今著名的东京知育研究所,并担任所长;有着丰富的育儿经验和精到见解,其独创的教育方式备受心理学、人体工学、教育学等各界研究人士的推崇;曾多次受日本电视台等多家媒体专访,广传育儿心经,受到广大父母的热烈追捧和青睐。
序言
0~5岁是培养宝宝优秀大脑力的良机
了解宝宝的大脑,抓牢重要的早期教育
第一章父母是宝宝最好的玩伴
第一节 亲子互动游戏——培养宝宝发达的五感
举高高——培养宝宝的平衡感
钻隧道——制造身体形象
“骑马”——锻炼肌肉与平衡力
胳肢胳肢挠痒痒——刺激宝宝大笑可以锻炼宝宝的肌肉
飞机起飞——锻炼肌肉和平衡力
快速滑行车——锻炼半规管
骑在爸爸的脖子上散步——掌握平衡力
一、二、三,跳——锻炼宝宝弹跳力的准备工作
“烤整猪”——锻炼宝宝的手臂和腿部力量
轻快地在空中翻筋斗——锻炼半规管,增长勇气
序言
0~5岁是培养宝宝优秀大脑力的良机
了解宝宝的大脑,抓牢重要的早期教育
第一章父母是宝宝最好的玩伴
第一节 亲子互动游戏——培养宝宝发达的五感
举高高——培养宝宝的平衡感
钻隧道——制造身体形象
“骑马”——锻炼肌肉与平衡力
胳肢胳肢挠痒痒——刺激宝宝大笑可以锻炼宝宝的肌肉
飞机起飞——锻炼肌肉和平衡力
快速滑行车——锻炼半规管
骑在爸爸的脖子上散步——掌握平衡力
一、二、三,跳——锻炼宝宝弹跳力的准备工作
“烤整猪”——锻炼宝宝的手臂和腿部力量
轻快地在空中翻筋斗——锻炼半规管,增长勇气
拉进来、推出去——锻炼宝宝的弹性
竹马,驾驾——锻炼宝宝的平衡力
单杠练习——翻转落地
咚啪咚啪跳——锻炼弹跳力与节奏感
面对面做鬼脸——练就丰富的表情
吊眼角、垂眼角——表情肌的按摩
变变变——锻炼判断力
快看那边——锻炼预测力
第二节 家就是宝宝的玩具箱
百变折纸折呀折
透明的塑料瓶真好看
可爱纸杯用处多
小小细绳能拉伸
大纸箱能移动
纸巾玩法可真多
如何选择可以提高宝宝能力的玩具呢?
第三节 培养宝宝出色创造力的简单游戏
图画里的故事——一起来读绘本吧
小小建筑师——一起来玩积木吧
软软的任你捏——来玩橡皮泥吧
折出想不到的形状——一起来折纸吧
尽情地画出你心中的图案 ——一起来画画吧
第二章 在游戏中开发宝宝的无限潜能
第一节 感觉系游戏
培养宝宝音感的游戏
培养宝宝节奏感的游戏
培养宝宝绝对音感的游戏
培养宝宝听辨能力的游戏
培养宝宝嗅觉的游戏
培养宝宝味觉的游戏
培养宝宝观察力的游戏
培养宝宝触感的游戏
第二节 判断系游戏
培养宝宝记忆力的游戏
提高宝宝集中力的游戏
培养宝宝创造力的游戏
培养宝宝思考能力的游戏
锻炼宝宝右脑的游戏
培养宝宝社会性的游戏
第三节 运动系游戏
锻炼宝宝反射神经的游戏
锻炼宝宝平衡感的游戏
培养宝宝脚力的游戏
培养宝宝腕力的游戏
培养宝宝控制力的游戏
第四节 宝宝的综合能力全方位培养
做妈妈的小助手
散步
第五节 你的宝宝大脑发育程度有多高?
知道问题的意思吗?
能找出它们之间的关系吗?
知道两个词语之间的关系吗?
知道两幅画之间的关系吗?
会说明特征吗?
会用身体进行模仿吗?
会接下文吗?
能找到要找的东西吗?
能记住多少个单词呢?
能按照见过的顺序进行排列吗?
第三章 影响宝宝一生的魔法语言
第一节 引导宝宝要有正确的言与行
培养宝宝五感的母乳喂养法
逐渐养成多抱宝宝的习惯
断乳食物是培养宝宝味觉的第一步
走路之前尽情地爬行
宝宝在家中是“洪水”
动特性与静特性
不同的宝宝时间常数也会不同
受父母影响的认生
育儿过程中发生的性格变化
并不是真生气的批评方法
爱的鞭策要立刻进行
幼儿是创作童话的天才
反抗是自我意识的萌芽
第二节 你与宝宝是否投缘小测试
父母与子女的自立度大检测
PID测试——了解宝宝的性格
PID测试——妈妈的性格测试
与宝宝是否投缘——不同性格的父母和宝宝的组合
第四章 陪宝宝在游戏中发现世界,掌握知识
第一节 打好语文基础的游戏
1~2岁——记住身边人或物的名字
3~4岁——理解单词的意思
3~5岁——用记住的词语做游戏
3~5岁——熟悉象形汉字
第二节 打好数学基础的游戏
1~2岁——在生活中熟悉数字
3~5岁——理解数字的大小和顺序
3~5岁——掌握加减乘除的算法
3~5岁——掌握“量”“长度”“时间”的概念
4~5岁——通过使用金钱的游戏,掌握应用能力
第三节 各种各样的手绘卡片
身体卡片
水果卡片
1、2、3(do、re、mi)卡片
扑克牌卡片
词汇卡片
有利于才能测试的单词本
附录一、给宝宝选择学习班的方法
附录二、与樱井正孝老师面对面