《妙趣组合翻翻翻》
翻一翻，心和苹果拼在一起会变成什么？苹果心还是心苹果？蜗牛和柠檬拼在一起呢？哈哈，蜗牛柠檬还是柠檬蜗牛？快来快来翻翻翻，我们在等待你奇妙的答案！
《杜莱百变创意玩具书》套书简介
这是一套有多种游戏元素和玩法的百变创意玩具书，是最具创新性的法国童书大师埃尔维杜莱的代表作品。他将不同颜色、材料、形状甚至光线作为游戏元素设计进书中，用触摸、翻翻、投掷、猜猜等百变玩法打通宝宝观感，点、线、面的涂鸦，光线、空间、造型的多维启发，培养宝宝感知、逻辑、想象、创造、空间能力。
本套书分为五册，是“杜莱百变创意玩具书”第一辑。五册分别是《光线投影变变变》《颜色宝宝找妈妈》《空间投掷大比拼》《触摸想象大探险》《妙趣组合翻翻翻》。在《触摸想象大探险》中，杜莱用植绒设计出一条贯穿全书的“路”，闭上眼睛用一根手指便可感知方向和形状；在《妙趣组合翻翻翻》中，每页书被切割成四部分，产生了近百种事物的搭配方法，激发宝宝尝试不同搭配，体验创意的操作性阅读；《颜色宝宝找妈妈》的故事由缤纷多彩的线条展开，翻阅的过程即是观察线条变化的过程，这些线条不断碰撞，产生新的颜色，以此告诉宝宝颜色相溶后的变化规律；《空间投掷大比拼》是一本可以立着、平放着、甚至挂起来看的书，将阅读变为一场游戏，透过实际操作帮助宝宝发展手眼协调能力，锻炼投掷、对应等空间技能；还有前所未见的《光影投射变变变》，配合手电筒操作，让光线穿过纸板间不同的洞洞设计，呈现出光影的变化，让宝宝认知光影，培养对身边事物的观察力。
这套书兼具艺术、幽默与智慧，在整体构思和细节处理上充满巧思。全书操作性强，读者可以根据自己的兴趣点和能力发挥，实现真正互动。宝宝可以连接生活经验，深入了解、学习身边事物，也可与他人一起探索玩法，实践创意，与外界建立更亲密的关系。全系列帮助宝宝认识书、感受书、喜爱书，把书当做玩具，拥有会玩、会读、会学的游戏力。
创新性的童书大师埃尔维杜莱系列代表作品可以读的玩具，可以玩的书点、线、面的涂鸦，光线、空间、造型的多维启发培养孩子的感知力、想象力、创造力、逻辑力、审美力在游戏中创造游戏，会游戏的宝宝更会学习在创意中制造创意，会想象的宝宝更具潜力在互动中加强互动，互动的亲子关系更加亲密“杜莱百变创意玩具书”内专选欧盟标准植绒、夜光油墨、银梯纸等优质环保材料给宝宝新奇、安全、健康的阅读体验杜莱百变创意玩具书（套装，5册）
从亲子共读到亲子共玩的最佳选择
——亲子教育专家、新阅读研究所研究员、爱阅团发起人
玩具和书的结合是童书创意化的过程。能看能玩的图书能够刺激天性好奇的婴幼儿去看去摸索，在书的引导下，开始自己的创意阅读——参与拼装、构建组件、改变甚至重新订立规则……从亲子共读共玩发展到“独自”阅读。玩具书还能通过文图的互动，进化成可以合作的游戏，帮助亲子共读的双方轻松地参与其中，游戏起来。
在埃尔维·杜莱的代表作“杜莱百变创意玩具书”中，这种互动不仅仅是亲子之间的互动，也是和杜莱的互动，与作者的互动实现了阅读的更高层次：读者与作者的融合，共同“创作”了新的阅读内容和体验。在阅读游戏中，孩子获得愉悦感、参与感、成就感，想象力得到充分发挥，爸爸妈妈也极为放松，体会到育儿的乐趣。
我一直认为玩具书是婴幼儿阅读的第一阶梯，现在有更多父母开始接受图书可以是玩具了。但要说图书是工具，很多父母仍不愿认同。杜莱的这些书本，因为文本的限定而出现图书新的阅读法，它重新构建亲子共读中的参与方，让大人和孩子都在反复突破各自想象空间的边界，把亲子都带入到头脑解放的空中。
好的作家可以用语言和图画让孩子飞到想象王国，杜莱绝不是这样简单，他还叠加了诸多让孩子爱不释手的“游戏规则”，也暗藏了帮助儿童能力发展的玄机。比如在《触摸想象大探险》中，杜莱巧妙地用特殊材料设计了一条需要手指触摸的“路”，而整条路就串联起了这本书“可能”发生的故事现场。那么，故事从哪里来呢？好奇的宝宝们在听大人读开篇的“游戏规则”时，就会按捺不住了，来，“闭上眼睛，用小手汽车，或是小手坦克上路吧……至于路途中暗藏的认知内容，也不必即刻让他们去了解，只要他们乐意在这本书中——不，这条“路”上往复穿梭，那些认知又算得了什么？然后，我们还可以调动孩子的想象，和他们一起完成故事：小圆圈变成“休息站”，镂空变成要跨越的“大坑”任务，创造亲子专属旅程。除了亲子互动外，自制小手偶、心爱小汽车都可以加入到游戏当中，成为旅途中的伙伴。
《妙趣组合翻翻翻》给孩子们游戏书的又一种可能性，类似的“搭配书”有，但是杜莱给每页书制造了4个部件。想想都很神奇，一共14页，每页4个部件，那么有多少种组合？反正超过100种就对了。有人说，这书锻炼这个能力，训练那个能力，我看，这本书就是让孩子乐在各种可能的变化中，乐在自己可以翻这张翻那张，每翻一次的组合让我们想不到，让我们哈哈笑。
在《光线投影变变变》中，书的玩具性更强了，要在一个昏暗的环境里“看”这本书，要是有个手电筒就更好了。想象一下，读书变成玩书，变成手电筒照这个照那个，孩子们会多开心啊。
《空间投掷大比拼》也是如此，充分调动孩子们的“动手能力”，找个合适的“球”就可以往书里的各种洞洞里扔啊……
杜莱的书不全是用“无厘头”的方式去帮助孩子的发展能力，也会用“无厘头”的方式，既能帮助孩子发展能力，也能诠释亲子关系。比如我们在《颜色宝宝找妈妈》中，猜猜谁是绿、紫、橙的爸爸妈妈，在这个猜猜游戏中，不仅可以认识三原色红、黄、蓝如何“融合”成橙、绿、紫三间色，也可以认识正方形、圆形和三角形，还能在简单、易理解的找爸爸妈妈的小故事中，培育亲子间的亲密感。
杜莱是个深谙儿童心理的大顽童，也是亲子共读的坚定推手——他的书不就是专门让大人陪着孩子玩的吗？读杜莱的书，还需要什么亲子共读秘籍吗？
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