《临床检验技术》供医学检验技术及其相关医学类专业使用。全书采用四色印刷，使得图片效果清晰，色彩鲜艳，有较强的阅读性和参考价值。

　　本教材充分体现新教学计划的特色，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标，坚持“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性），强调“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），力求符合高职高专学生的认知水平和心理特点，符合社会对高职高专药学及医学检验技术等专业人才的需求特点，适应岗位对相关专业人才知识、能力和素质的需要。本套教材的编写原则和主要特点如下。
　　（1）严格按照新专业目录、新教学计划和新教学大纲的要求编写，教材内容的深度和广度严格控制在高职高专教学要求的范畴，具有鲜明的高职高专特色。
　　（2）体现“工学结合”的人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式。
　　（3）符合高职高专医药院校药学及医学检验技术专业的教学实际，注重针对性、适用性以及实用性。
　　（4）以“必需、够用”为原则，简化基础理论，侧重临床实践与应用。
　　（5）基础课程注重联系后续课程的相关内容，专业课程注重满足执业资格标准和相关工作岗位需求。
　　（6）探索案例式教学方法，倡导主动学习。
　　这套教材编写理念新，内容实用，符合教学实际，注重整体，重点突出，编排新颖，适合于高职高专医药院校药学及医药检验技术等专业的学生使用。这套规划教材得到了各院校的大力支持和高度关注，它将为新时期高等卫生职业教育的发展作出贡献。我们衷心希望这套教材能在相关课程的教学中发挥积极的作用，并得到读者们的喜爱。我们也相信这套教材在使用过程中，通过教学实践的检验和实际问题的解决，能不断得到改进、完善。
　　编者

　　秦洁，女，副教授，自1992年一直于邢台医学高等专科学校从事教学工作至今。河北省中医药学会检验与临床专业委员会委员。1992年河北医科大学毕业后参加工作，一直在教学一线，有14年教授药物化学的工作经验。