科学家通过临床队列研究,也发现了一批提高化疗药物疗效的肠道微生物。通过将此类微生物移植至肿瘤模型动物肠道内,可显著提高动物免疫细胞数量和关键免疫因子的表达量,从而抑制肿瘤生长,提高化疗药物或免疫制剂的抗癌效果。肠道微生物与肿瘤的发生、发展,以及与抗癌药物的关系,为人类预防癌症、治疗癌症带来了希望,该领域的研究已成为当今
基于国内外权威医学微生物学理论教材制作思维导图,编写学习指导。绪论总体掌握学科知识框架,随后分别按细菌学、病毒学及真菌学分章节从总论到各论,通过五大模块加强“三基”训练并分析实践问题,提高临床应用能力。模拟试题部分检测学习者对学科脉络的掌握程度。复习题及试题均提供答案和解析,帮助学习者切中要害,知其然,更知其所以然。
全书分为33章,第1章为绪论部分的学习指导及习题,第2章至第21章医学微生物学部分的学习指导及习题,包括细菌学、真菌学和病毒学等;第22章至第25章为人体寄生虫学部分的学习指导及习题;第26章至第33章为为免疫学基础部分的学习指导及习题,以及后附的参考答案。作者组织同仁编写该书,通过整理古今医家对郁证的认识与实践经验,
病原菌耐药性传播大数据监测与分析是我国“十三五”期间重要的研究项目。基于云计算与大数据技术,研制标准化、通用化、网络化、可视化的病原菌耐药性检测、监测技术和产品,是病原菌耐药性传播規律研究的最終目标。病原菌耐药性监测支撑平台必须采用智能化技术来融合医疗卫生、社区人群、食品流通、畜殖、环境等多领域已有监测数据,构建多源多
本教材加强微生物的联系,利于学生开阔视野,提高创新意识,培养科学精神,为普通高等医学院校五年制本科临床医学专业“十四五”规划教材,是我国医学教育领域适用于地方医学院校的权威、规范、科学、经典的规划教材。第2版教材自2018年春季出版至今,已经近五年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展
全书详细介绍了生物实验室的概念、组成与分级、病原微生物的分类、实验室相关感染LAI的流行病学、实验室的建设及装备要求、生物安全实验室管理的组织体系、生物安全实验室管理制度、实验室人员管理、感染性材料管理、实验记录及实验室资料管理,同时还介绍了内险评估与风险控制等内容。全书共分六章。内容分别为概述、生物安全实验室建设、生
本书是高等教育本科临床医学专业规划教材(第5轮)之一。全书共37章,各论部分采用兼顾生物学分类和临床疾病编排,以使教材更贴近临床实践。考虑到知识的系统性,本书在部分重要微生物中适当加强了生物学知识的介绍,一方面是帮助学生更好理解,另一方面也帮助学生培养科研思维,同时也可以为考研复习提供支持。建议在讲授和学习本书时根据专
本教材从医学微生物、人体寄生虫和免疫学基础三个方面阐述,医学微生物主要介绍微生物的形态结构、生长繁殖规律、影响因素、致病性;人体寄生虫主要介绍寄生虫的形态、生活史、致病性、流行因素、寄生虫学检查、防治原则。免疫学基础主要介绍抗原、抗体、补体、组织相容性抗原、免疫球蛋白与抗体、免疫应答、超敏反应和免疫学防治。本教材根据课
医学微生物学是医学基础课程,其实验指导在课程教学中占有重要位置。通过实验教学,便于学生加深对理论知识的理解、增强实验能力,掌握本学科的基本操作技能,培养学生善于观察、分析与解决问题的能力,养成实事求是、严肃认真的科学态度。本实验指导包括细菌学、真菌学和病毒学等。本书较为系统和全面地介绍了微生物学相关基本技能,常见细菌、
本教材由绪论、细菌学、病毒学、真菌学、人体微生物群和附录六部分组成,共计39章。其中,绪论主要围绕医学微生物的基本概念、医学微生物学学科研究范畴以及医学微生物学发展简史进行介绍。细菌学、病毒学、真菌学和人体微生物群四部分单独成篇。每一篇又分为总论和各论。总论内容主要包括对应微生物的形态结构,生长繁殖,遗传变异等生物学性