本书涉及的军队院校教育教学思想观念包括军队院校教育战略观、教育训练一体化观、特色化办学观、开放式办学观、精英式学历教育观、阶梯式职业教育观、岗位指向性任职教育观等。

本书以我国推行武器装备采办制度改革急需理论研究成果为背景，内容分为武器装备采办制度基础理论、武器装备采办法规、武器装备采办组织体制、武器装备采办运行机制四篇，对武器装备采办制度理论进行了系统、深入的研究。

《新世纪新阶段国防和军队建设》高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻胡锦涛总书记关于国防和军队建设一系列重要论述，依据党和国家有关政策、法规，着重阐述了我们党和国家的国防和军事指导理论，科学分析了我国国防和军队建设面临的机遇与挑战，详细介绍了我国国防政策

本书共分九章，介绍了军队院校教学工作评价综述、案例背景、办学思想的案例及分析、教员队伍的案例及分析、教学建设的案例及分析教学环境的案例及分析、教学管理的案例及分析、教学效果的案例及分析、特色项目的案例及分析。

本书共分十三章，内容包括：绪论、士官教育的特征与规律、士官教育的指导思想与基本职能、士官教育的专业建设、士官教育的课程建设、教员队伍建设、士官的继续教育等。

全书由十章组成，按照军事订货与采购基本制度、军事采购法律制度、军事采购基本理论与实践、军事采购效益对中国军事订货与采购进行了系统、全面的研究。