本书从基础理论、领导形象、领导方法、领导用人、领导艺术等多角度论述了如何锻造与提升领导力,并将生动恰当的案例和简明实用的理论相结合,用一种引人入胜的结构方式将学术探讨与实践融为一体。本书共分为5个篇章,第一篇:理论篇,领导力是一种特殊的影响力。第二篇:形象篇,形象给人留下的印象最深刻。第三篇:方法篇,领导方法不同,领导

本书从积极青少年发展观视角，基于一项湖南省社科基金重点项目而开展的研究，汇总了最近几年在积极青少年发展取向视角下的一些探究成果，如对青少年领导力的性质、作用机制，影响因素及关系等的理性认识与实证探究，期望为学校激发与提升青少年领导力提供指导，有以助于促使青少年成为富有社会责任感、合作力、影响力、挑战性、公共精神等时代特

本书借助15位杰出领导者数十年的经验教训，激励和引导读者改变领导方式。通过回顾他们的领导实践，深入剖析成功的领导者独特的个性，揭示一位成功的领导者所必备的基本技能和个性特征。本书为领导者提供了一次宝贵的学习机会，让他们反思和应用这些有意义的见解。作为一部提高领导力的指南，各级领导者都可以从中学有所获，以此开展自己非凡的

本书作者自1997年开始在全球（包括中国）开设共创式领导力的相关项目课程，本书为课程配套图书。本书结合作者近6年在全球的课程实践，在第1版基础上，更新了两章内容，增加了课程成果，并提升了实用性。本书提供了一种比较新的领导理念和领导模式，从5个维度来教你如何成为适应当今时代的领导者，包括模型、哲学思想、工具及真实案例；展

全书分上下两篇,上篇从规划、布局、组织、管控等多个角度,立足于组织学和管理学等多个学科,就领导和领导科学的相关概念、体系、原则、方式等展开了详细的论述。下篇则针对开展领导工作的技巧进行了分析,从识人、用人、沟通等多个层面论述了从在实践中运用领导艺术的相关经验和方法。该书以作者多年来的从事基层领导工作和企业领导工作的实践

本书系统地阐述了时空领导力的理论和方法体系,强调领导者需要通过时间和空间两个视角,多层次、多维度和动态地对组织进行认识和分析、设计和决策,采取行动和举措,使组织取得良好的效益、保持可持续健康和谐的发展。

如果你被提升为以前同事的新领导应该怎么办？如果你没有得到想要的领导职位怎么办？作为领导者，你如何明智地实施奖惩？你如何与上级和下属建立信任？你如何以机智和积极的方式去传递真实的批评？以上这些都是关于领导力的问题，也是人类最复杂的工作。当你遇到这些问题的时候，你需要一本可以立即使用的、直接的、有情境的实操手册。本书介绍了

格兰维尔·涂古德作为企业教练，会为你提供最强有力的演讲技术和技巧，使你在任何情境下都能表现出领导特质。使用经过实践检验的系统步骤，你可以：·定位自己在业内的领导地址；·在任何场地面对任何观众，都能挥洒自如；·使用8秒钟原则留下深刻的印象；·演讲表现出作为CEO的自信；·在做任何演示时都能表现超群无论你是否正要演讲，做演

本书是一本写给年轻读者的心灵励志书。它告诉读者：自律的姑娘过的是截然不同的人生，她们自信、自由、从容、……一个人的自律程度，往往决定了她人生的高度。这世上哪有无缘无故的成功，越是自律的姑娘越明白自己真正想要的是什么，知道自己想成为什么样子的人，所以才不会把时间和精力浪费在无意义的事情上，她们懂得给人生做除法，也懂得给生

本书共8章,分别从领导和管理的时空理论的总体框架、空间层次分析、空间维度分析、时间动态分析、层维动综合分析、时空互动分析、竞争互动分析、时空成效分析,对领导和管理的时空理论进行了系统的阐述。