"本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书是在第七版的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的。全书分为三篇：第一篇“实验理论与基础知识”；第二篇“基础性、综合性、应用性实验”，内

大学物理实验（第二版）

本书为大学物理实验教材（力学、热学部分），立足于基本力学和热学量的测量用具结构和操作、基本物理规律和数学物理方法在实验中的应用、物理量关系的探索和分析、测量结果的数据处理规则和方法。全书共分27 章，包括1个绪论和26个实验。绪论介绍误差理论；第2章至第19章阐述质点力学、刚体力学、振动和波等物体基本力学性质的测量；

本书共5章，分34个大的实验标题编写，共涉及49个实验项目。绪论部分主要介绍了物理实验的特点、物理实验的基本程序和要求，并且给出了物理实验成绩评定的记分标准和实验课流程图。第1章较系统地介绍了有效数字、误差理论和数据处理基本方法等内容，第2章介绍了物理实验中常用的测量方法，第3章至第5章按基础验证性实验、综合性实验、设

本书分五章,共有项目12个,包含实验62个。第一章讲解了误差理论和实验数据处理的基础知识,并提供一个预备性实验供学生综合应用;第二章简要且系统地介绍了基于MATLAB、Excel、Origin、C语言的计算机辅助数据处理及大学物理仿真实验;第三章讲解了物理实验常用测量方法;第四章讲解了物理实验常用仪器与基础知识;第五章

本书共分为六章：“第一章绪论”阐述了物理实验课的目的和任务以及物理实验课的基本要求；“第二章物理实验室安全知识”重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标识、电气安全防护、火灾安全防护等，“第三章物理实验的基本知识”主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论、有效数字运算法则与数据处理的基本方法等：“第四

本书共23个教学实验。本书内容涵盖了医学物理基本实验技术和原理,又包含了学科前沿的实验内容。本教材体例新颖,编排合理,内容实用,注重创新。

"本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），借鉴国内外近年来物理实验教学研究的成果，并结合山东科技大学工科物理实验教学示范中心的教师们多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。书中实验有机融入了案例阅读材料，全方位培养学生的素质。全书

大学物理实验是物理学的基础，是一门独立的、工科专业必修的基础实践课程，是各工科专业后续实验课程的基础，它所涉及的基本实验原理、实验操作与数据分析是工科人才所必备的基本技能。本书不仅通过对实验物理现象的观察、分析及对物理量的测量，加深学生对物理学原理的理解，还训练学生的动手实践与创新能力。本书针科留学本科生的个体差异及学

全书分5章以及附录。第一章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念，以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等；第二章主要对物理实验常用的基本方法、实验仪器操作技术进行了归纳介绍；第三章为基础实验；第四章为综合提高性实验；第五章为设计性实验。全书内容由浅入深，层次清晰，有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等