全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀

按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引进，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。本书的各论介绍100种常用重点药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微

药物的全部属性寓于分子结构之中，构建化学结构是新药创制的最重要环节。本书选择32种源自天然活性物质的成功药物，从公开发表的文章和专利中，以药物化学视角解析结构的演化历程，使读者深化对药物化学原理的理解，在活用这些原理和原则的叙事中，掌握知识和技巧，温故知新。所选32个范例分为源于植物的天然药物，源于微生物的天然药物，源

本书根据2020年版《中国药典》进行修订。全书分上、下篇。上篇主要介绍生药学基本理论、方法和技能，包括生药真实性鉴定、生药有效性和安全性评价、生药质控依据和质量标准制订、生药质量影响因素及调控、生药资源与可持续利用。下篇为各类生药分述，收载国内外常用的生药200种，以自然分类系统编排，介绍生药的应用历史、来源、植(动)

本书是高等院校药学类专业创新型系列教材。本教材涵盖内容主要有生药的化学成分、鉴定、加工炮制、质量标准及其资源开发与利用等，在各论中对重点生药详尽介绍。为更好地培养药品生产、检验、经营与管理和临床合理用药及开展药学服务等应用型人才，更好地服务于行业发展。本教材的编写更注重教材理论知识与实践应用相结合，强化学生职业能力和创

本书涉及药学综合技术的基础能力与综合能力。基础能力的训练涵盖药学课程各模块，按照药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学等课程实验内容，分类介绍课程所需的基础实验技术。综合能力训练按照“原料合成（提取分离纯化）制剂工艺质量评价药理活性”四个模块一体化整合。通过多个综合实验项目，涵盖药制剂及化学药物制剂的制备质量

本书共设19章，涵盖植物的形态、显微、分类基础知识及280种天然药物的来源、产地、性状鉴别、理化鉴别、显微鉴别、功效应用等内容，附录有实训指导等，并选录300多张全国历年中药技能竞赛中药品种的彩色照片。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务

本书是高职高专药学类专业《天然药物学》教材的配套实验用书，其内容服务于药学专业人才培养目标，同时与执业药师岗位需求相衔接。全书共分为三部分内容：部分为药用植物学实验，包括植物形态学、植物解剖学和植物分类学实验；第二部分为生药学实验，包括常用生药的鉴定、综合训练和期末考核；第三部分为附录部分，包括显微镜的结构和使用、

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。教材分为总论和各论两篇，总论主要介绍药用植物、中药炮制和天然药物鉴定技术等与天然药物相关的基础知识；各论对98种天然药物的来源、植物形态、产地、采制、性状鉴定、显微鉴定、化学成分、理化鉴定、炮制、性味归经、功能主治、用法用量、注意事项和贮藏等作了详细介绍，对103种天然药物的来源、

本教材共分4篇17章。第1篇总论概述天然药物学的起源、生产、鉴定等。第2篇药用植物基础介绍药用植物的基本概念和识别方法。第3篇天然药物鉴定介绍天然药物137种，附彩图290余幅，所描述天然药物内容均以《中华人民共和国药典》（2020年版）为标准。第4篇实践教学介绍天然药物鉴定与质量检验所需的技能。每章后均有自测题及参考