《汉藏语学报》（第15期）收录了17篇相关论文，内容涉及语言学、语音学、方言、少数民族语言等。主要文章有戴庆厦、袁梦《从词源看克伦语在藏缅语中的地位》，鲁曼、向鹏辉《藏缅语名物化策略、语义和句法特征研究》，邓凤民《藏缅语里、上义方位词的虚实两重性》，王保锋《萝卜寨羌语的等比句》，杨晓燕《贵琼语前缀的衰退及演变分析兼论贵

本书充分体现了语言类零起点教材的基础性、系统性和实用性的特点，让学习者掌握扎实的语言知识，提高听说读写译基本技能和综合思维能力，强化人文素养。全书由对话(课文)、词汇、词与词组的用法、注释和语法五大部分组成，并配有各种题型的练习与作业，有助于加深学生的理解，培养学习者运用语言进行交际的能力。同时，每一课都设计了泰语基本

本书是根据《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，结合云南省各高校越南语专业本科人才培养大纲为依据编写而成，主要对学生越南语听、说、读、写、译五个方面的专业技能提出了标准要求，并对学生应该掌握的越南语语音知识、语法知识以及越南国情文化知识等内容及掌握程度进行了规范要求。

《泰语语音文字》从语言基本常识、泰语语言系属、泰语语音系统、泰语字母及其使用、泰语字词的认读、泰文书写原则等6个方面介绍泰语语音文字知识，是“泰语知识丛书”其他几本书籍的基础，内容系统、详细、全面，条理清晰，实用性较强，有助于读者更系统地对泰语语音文字进行学习了解并提高泰语能力。

本书是根据《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，结合云南省各高校泰语专业本科人才培养大纲为依据编写而成，主要对学生泰语听、说、读、写、译五个方面的专业技能提出了标准要求，并对学生应该掌握的泰语语音知识、语法知识以及泰国国情文化知识等内容及掌握程度进行了规范要求。

本书是根据《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，结合云南省各高校缅甸语专业本科人才培养大纲为依据编写而成，主要对学生缅甸语听、说、读、写、译五个方面的专业技能提出了标准要求，并对学生应该掌握的缅甸语语音知识、语法知识以及缅甸国情文化知识等内容及掌握程度进行了规范要求。

《新编老挝语语音教程》是专门为老挝语初学者量身打造的语音入门教程，系统介绍了老挝语的拼音规则。内容编排科学、合理、系统、详细、实用，符合中国人学习老挝语的一般规律。书中所配日常对话内容可以增强学生的学习兴趣，并让学生轻松掌握老挝语的实用表达。

首套以中国外语学习者为目标对象、涵盖数十个语种的中国文化教程

本书共15课，主题涵盖文化、科技创新、时代发展等多个话题。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写、译五项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中泰两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培

本书为缅甸语听力教程第2册。本书共18课，内容主要包括政治、经济、文化、教育和旅游等方面的短文，以及部分趣味性文章。