本书是一部依据中国传统音乐为素材的视唱教材，依据杜亚雄《中国基本乐理》(2021)中“腔音与重音”“音阶”“板与眼”“宫调与曲调”等内容，选取中国传统音乐(包括各地区、各少数民族音乐)中具有典型性的民歌、曲艺、戏曲、器乐作品，有针对性地进行视唱训练；每首作品都配以【视唱提示】和【作品鉴赏】，提示中包括中国乐理知识的讲解

本书从意大利语语音学习的实际出发，遵循先易后难、层层推进的原则，对意大利语的语音进行分类编排，并设计了相对应的训练项目。全书共分为两大部分，第一部分是意大利语发音规则及演唱提示。这部分内容系统介绍了意大利语的发音规则，结合朗读和演唱大家熟知的意大利声乐作品，同时在此提示了意大利语的演唱要点和正确的训练方法，列举了意大利

本书以影视中的音乐元素为研究对象，重点讲述影视从业人员所需具备的音乐基础知识，涉及音乐与影视传媒相结合的各个领域。本书主要包括影视音乐技术理论基础、影视音乐文化基础、影视音乐编导基础、影视音乐录制基础、影视音乐传播。本书在介绍音乐专业基础知识的同时，根据影视从业人员的实际需求和接受能力，力求简洁、通俗、实用、全面。

《节奏背记天天练》一书通过最小单位的各种节奏型、节拍与速度的练习开始，逐步将节奏型与节拍、速度训练相结合，循序渐进地提高难度，训练学生熟练掌握音乐节奏的能力，培养对音乐作品各种速度的感知能力与操控能力。节奏训练是音乐基础课中的重要内容之一，主要包括感知速度与节拍、节奏型辨识，以及具有一定长度的节奏组合的快速记忆、快速记

本书深入探讨了声乐表演艺术与教学领域的核心问题与创新实践，全面剖析了当前声乐教学的现状。书中不仅阐述了声乐表演艺术的美学价值与表现力，明确了声乐教学的目标与任务，还系统介绍了声乐基础技能的训练与提升、声乐作品的解读与表达、教学方法的创新与实践等方面的具体策略。同时，本书也特别关注声乐教学的个性化与针对性，强调因材施教，

本书是一本关于高校声乐教学表演方面的研究专著。首先从声乐教学理论基础介绍入手，针对高校声乐教学的呈现形式、高校声乐教学中的审美能力以及高校声乐教学中的模式应用进行了分析研究；另外对高校声乐表演技巧教学、高校声乐表演与声乐表演艺术及高校声乐表演教学语言及要素的处理做了一定的介绍；还对声乐教学与艺术实践的结合、多元文化视域

《音乐制作艺术》是音乐制作领域的超全指南，全书共分八章，系统研究了音乐制作的各个方面，先后探讨了音乐制作的基础软件、流行音乐编曲的基础技巧、流行音乐编曲中管弦乐法的应用，还介绍了杜比全景声技术的基础知识、技术重建与设置，录音技术与混音技术以及音乐作品的宣发与推广，堪称音乐制作领域的全面指南，旨在指导音乐制作专业师生、专

中国少数民族歌曲是中华传统文化宝库的重要组成部分，是我们继承优秀民族传统文化，创造美好生活，构建和谐社会的宝贵精神资源。保护、普及、宣传和弘扬民族文化音乐，丰富民族音乐教材种类，促进声乐教学内容创新，提升我国高校音乐教育水平，是我们音乐教育工作者不可忽视的重要责任。目前，我国还未有出版过在音乐教育方面比较理想、民族歌曲

本书是作者根据多年的传统和声教学经验，总结提取了斯波索宾和声学的技术要求与写作方法，运用中国人的思维方式与语言习惯，由浅入深，突出重点，运用通俗易懂的书面语言撰写的作曲专业技术理论书籍。全书内容共五十八章，与《和声学教程》一书相对照，是学习斯波索宾和声学的良好辅助教材。有利于帮助学生更好地学习和掌握传统和声学理论技术，

《混音指南（第4版）》对于想要在混音领域取得成功的任何人来说都是一本好书，涵盖了混音从基本概念到高级技术的全部内容。本书包含大量的照片、图像、表格以及音频素材，让你理解混音观念的重要性，教给你如何完成混音工作并评估你的混音作品，并且使你的混音质量更上一个台阶。本书不但介绍了关于混音的各种理论和设备，还论述如何将这些知识