本书是高等学校公共管理类公共事业管理专业核心课程教材。是十一五国家级规划教材。 全书共十四章,分别是:第一章导论;第二章从经验决策到科学决策;第三章中国的决策文化与基本经验;第四章现代西方决策理论模式;第五章公共部门决策体制;第六章公共部门决策的类型、原则与程序;第七章公共部门的决策问题与目标;第八章决策方案的设计与分
重大决策听谁的?依赖长官或专家,可能会付出高昂代价!专家不敌大家,一言堂不如群言堂!我们应该停止对精英的追捧,应当向整个整体(当然也包含那些精英分子)寻求答案和帮助。事实上,很多时候我们都在骑驴找驴。企图雇用聪明人不会让你误入歧途,但是一心想着雇用聪明的人却会让你步入深渊。聪明的群体应该是由那些彼此能够保持独立,并持有
本书是全国高等院校面向21世纪课程教材之一,可作为高等理工科、财经类院校本科生、研究生现代信息与决策课程的教材或教学参考书。全书共分六章,内容包括:决策方法的信息化、民主化和科学化;确定型、不确定型与风险型决策;模糊决策;灰色系统预测与决策;可拓决策;人工智能计算机辅助决策等。本书结构严谨、内容丰富、逻辑清晰、分析深刻
本书系统地阐述了决策支持系统(DSS)的基本理论、方法、关键技术和实际应用。 本书在详细分析决策理论与方法的基础上,从多种视角阐述了决策支持系统的原理、结构、功能及各子系统的构造和应用;从系统的角度深入探讨了DSS的开发方法、开发技术及应用模型,并着重阐述了由于数据仓库、数据挖掘、OLAP、知识库等技术的发展而带来的改
《策划训练》系“综合素质训练系列教程”之一。由基础理论篇、策划实务篇、知识储备篇和经典案例篇四部分构成。在较系统地阐述了策划学理论、方法论和主要策划流派、著名策划机构与人物、有代表性的经典案例等的基础上,着重叙述了策划能力的训练,突出了《策划训练》的实用性与可操作性。可作为高等院校有关专业和策划界的教材或主要参考书。
《领导决策论》系统而深入地论述了领导的定义,领导研究,领导力,领导的决策,以及决策前的选择,决策者因素,决策中的选择等内容。的决策选择历来受到社会关注,各时代各阶级统治集团为巩固与发展其统治,除了选拔才能之士和任用可信赖人员,还必定在实践中反复探讨如何作出有利的决策选择,并力求提高领导层的决策素质与*准。在当代,由于事