按照原定计划，这一研究最终要写成一《科学发展观与现代管理：科学发展观的管理内涵和实施原则》。现在这《科学发展观与现代管理：科学发展观的管理内涵和实施原则》已经写成，全书分为三个部分：第一部分，世界观篇，是本研究课题的文献综述部分。主要是学习和研究中央领导同志的有关讲话和中央的有关文件及近几年来一些专家学者发表的有关“科
《社会主义核心价值体系学习读本》建设命题的提出，反映了我们党对中国特色社会主义本质属性的深刻认识以及高度的历史责任感和文化自觉。社会主义核心价值体系在我国社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。在新的历史条件下，推进社会主义核心价值体系建设，对于实现科学
本书分为理论解读卷、实践指导卷、贯彻保障卷和评价体系卷四部分，包括科学发展观诞生的时代背景、形成过程与哲学基础，科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求与历史地位，科学发展是中国特色社会主义理论体系的最新成果等。
本书主要涉及延安发展的历史和现状、延安在西部大开发中面临的机遇和挑战，以及当代延安在中国特色社会主义理论体系的指导下，通过深入贯彻科学发展观形成的发展战略措施这三个基本问题。在内容上，着重突出两个特点：一是延安在发展的过程中如何体现和践行延安精神；二是如何通过对延安发展的论述体现延安精神与科学发展观的结合点。从这两个特
本书共四章包括了建设社会主义核心价值体系的提出及其重大意义、社会主义核心价值体系的内容结构、建设社会主义核心价值体系的思路与对策、以社会主义核心价值体系为指导，大力培育当代革命军人核心价值观。
《坚持科学发展构建和谐校园：昆明冶金高等专科学校深入学习实践科学发展观活动纪实》共分为指导思想引领方向、深入调研找准问题、分析检查理清思路、挖掘正面典型树立成功榜样、整改落实初见成效五编。
作者严书翰是中央党校研究科学社会主义教研部主任、中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家。《严书翰自选集》收入作者近年来发表的关于中国特色社会主义理论体系、关于构建社会主义和谐社会等内容，从侧面反映了十六大以来我国综合国力的提升和党的指导思想实现与时俱进的伟大历史性变化。
本书介绍了马克思主义中国化的历史进程和理论成果，讲解了新民主主义革命理论和社会主义改造理论及社会主义初级阶段理论，阐述了社会主义改革和对外开放及祖国统一的构想等。
本课题属政治学、经济学、社会学多学科交叉课题。课题在收集了大量研究资料基础上，对马克思和恩格斯、西方学者及我国学者的相关研究成果进行了较为系统的梳理、概括和评述；课题研究从分析“效率优先、兼顾公平”政策的实践绩效人手，剖析了西部地区公平与效率失衡的现状、公平与效率失衡导致的西部矛盾的表现、西部矛盾的特点以及原因，进
《论中国模式（套装上下册）》关于中国道路、中国模式或中国经验的问题，之所以吸引了国内外学者如此众多关注的目光，并不仅仅是雷默提出的“北京共识”所引发和推动，而是中国改革开放行进了多年之后的自然结果。因此，国内外对于中国模式的热烈讨论不是一个偶然性的事件。随着中国模式所蕴涵更为深刻的话题以及相关问
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