如何进行艺术批评？专业的艺术批评家是如何看待艺术的？本书从当代艺术批评家如何从事当代艺术写作出发，力求体现艺术批评的多元性，辑录了数十位美国批评家对数十位当代艺术家及其作品所作的思考和评论，其中包括对社会议题积极发声的艺术家，也包括对美学问题更为关注的艺术家。旨在将读者带进精彩无限的当代艺术世界，并向他们展示如何写作和

《数字媒体设计》主题为“数字媒体设计”，全书共分为8章，主要内容包括数字媒体概论、文字处理技术、表格处理技术、演示文稿制作技术、图像编辑技术、Flash动画设计技术、音视频处理技术、虚拟现实技术等，一些实践操作性较强的章节内容以基础知识结合项目解析进行介绍。《数字媒体设计》立足于培养初学者对数字媒体的基本应用，帮助初学

每个人都已经意识到我们的困境——生态灭绝、化石燃料储量减少和经济混乱。尽管我们周围有很多机会，但解决方案不太明显。我们从来没有更多的机会获得资源、知识和技术，但这不是问题。我们缺乏的是集体乐观主义推动下的创造性思维。在由职业专家经营的务实世界中，这不足为奇。本书为“为社会责任而设计丛书”之一。作为平民和消费者，我们习惯

“美”在设计中具有重要的地位，长期以来应用中处于感性的状态。本书从设计的概念、美学的概念、认知与知识的表示、语言学的方式方法、大数据的方式方法、美的类型、美的语义场的角度展开论述，结合中外美学理论，探寻了以美感的表达与多语言模态相结合的美学实践路径，结合人工智能中数据挖掘和知识图谱技术，从语料库、中外历史的经典作品、大

《数字化形态构成设计》主要介绍了设计构成的概念与形式的美学原理、形态构成的基本元素和造型要素、二维形态构成的形式与数字化呈现、三维形态构成的造型方法、设计程序与数字化表达等内容。全书紧跟艺术设计专业的教学大纲要求和数字化设计发展动态进行编写整理，为贯彻弘扬中国共产党的二十大精神，课程思政元素以导言的形式呈现，并融入数字

本书讲述了艺术设计、艺术设计美学思想、艺术设计的审美维度、艺术设计的美学法则和艺术设计的多元发展五章内容。

印度广播影视新媒体艺术研究

《视觉艺术与叙事传达》以视觉传达设计模块化教育体系为基础，教授学生将文字转化为图形和图像，达到图文相符或以图形和图像来叙述故事的目的，并通过动态化的图形和图像来展现故事内容，建构视觉化的语言，使信息以形象化的形式呈现，使视觉传达创意成倍增加。 本书共分为3个章节，分别为：第1章课程介绍和教学目标；第2章课程任务；第3章

本书精选了《中国文化》杂志三十年来国内外著名学者对中国艺术领域的研究作品，中国的书法、绘画、音乐、诗歌等方面皆有文章收录，本书集中探讨了古代中国在艺术美学方面的探索和发展，内容丰富，意义重大。

本书旨在基本展现邵大箴先生关于中国及世界美术思潮、现象和问题的全貌，希冀有利于各艺术门类的艺术工作者、艺术爱好者更深入、集中地了解、学习邵大箴就艺术相关问题提出的建设性观点，为国内艺术界人士更进一步深入探讨、聚焦艺术相关专业的学术问题贡献一份绵薄之力。