本书是一部特色鲜明、具有较高学术水准的国学教材。教材对国学的概念进行了客观清晰地厘定，澄清了社会上流传的许多对国学的错误理解，尽量遵从我国传统学术观念，由正确的国学概念出发，按传统的四部分类法，精心选择经史子集各I门类的经典文本，将其萃为一编，对作者其人其学进行了详细介绍和梳理，对选文的注释精当，并附有范文所在文集的各

古籍汇编影印。本书收录南宋魏了翁《九经要义》现存部分，以及《大易集义》《周礼折衷》。《九经要义》现存《周易》《尚书》《毛诗》《仪礼》《礼记》《春秋左传》6种，详于名物、典制，梳理群经注疏之文，削繁举要，汲取汉儒章句训诂、名物典制等内容，并择选前人的义理说解。《大易集义》六十四卷，又名《周易集义》，汇编宋代周敦颐、二程、

《无锡市图书馆藏地方孤本丛书(第二辑)》收录了清代安吉撰《夏时考》、清代薛丙元编《礼社忠义录》、清代杭肇撰《研斋琴谱集录》三部古籍。其中《夏时考》为著名藏书家丁福保先生捐赠，《礼社忠义录》由薛丙元族侄薛欲立捐赠，《研斋琴谱集录》为荣德生先生遗命赠书之一。这些古籍，无论是文献价值还是学术价值都比较高。本册为《研齐琴谱集录

本书收录浙江图书馆收藏的珍贵古籍400种左右,其中大部分古籍为浙江图书馆收藏的明清稿本与钞本。其收录原则仍符合中国古籍珍本丛刊的收录原则,收录浙江图书馆珍藏的孤本或收藏单位为3家之内的珍本。本次出版续编在延续第一辑编排风格的基础上,继续收录经史子集各部的珍贵稿钞本,共一百三十余种。

本书稿为一部学术论文集,涉及国学与传统文化等方面最新研究成果,包括复旦大学刘康德教授《嵇康再认识》、武汉大学熊礼汇教授《略说苏轼书牍、杂记及题跋之作的文学美感》、贵州大学张闻玉教授《有关正例与变例研究方法的对话》等论文;并专门设立“名学研究”专栏,发表国家社科重大项目“先秦名学文献整理及其思想流别研究”阶段性研究成果,

本书选取30篇国学经典并将其与博物馆里的相关文物结合起来，通过文字、手绘、音视频等更立体、更形象地引导孩子们理解国学经典的内涵和所表达的精神，以及相关知识，让小学生在国学经典中感受中华传统文化的魅力。本书还选择了与30篇经典古文相关的文物，让孩子们能够跟随国学经典走进奇妙的博物馆，了解与国学经典相关的的历史与文物，感受

本书是中华国学经典作品的精粹集合，包括三字经、弟子规、千字文。内容板块设置从小读者实际出发，有原文、注释、译文、故事。尤其突出了故事板块，内容是与国学内容对应的经典故事，可以使孩子们更好地理解国学内容并激励孩子们进取向上。

为认真解答“四个讲清楚”的重大历史与现实课题，深入做好“两个结合”文章，全面加强儒学思想文化研究，及时有效地回顾、总结、前瞻，我们将孔子研究院部分特聘专家近年来具有代表性的学术论文、研究报告、访谈演讲文稿、著作摘录等予以汇总，结集为《尼山儒学文库》（首辑）。这些专家中，有山东省特聘儒学大家、泰山学者特聘专家、泰山学者青

《清华国学》由清华大学国学研究院主办，力求跟踪清华及国内外其他高校、研究机构的研究动态，刊发国学研究的最新文章，阐释中华优秀传统文化的核心价值，持续关注中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。每辑以一个专题为主导，深入关注当下研究热点。本辑以『朱子学』为核心，对中国哲学、中国文化进行深入阐释。

本书借鉴现代、后现代学术成果,对国学作了贯通性的理论解读,旨在阐发国学的内在精神和基本思想,揭示国学的理性基础和当代价值。按照《大学》八条目的顺序,本书把国学诸范畴展开论述,既从理论进路上展开了国学义理,也从实践方法上展开了国学工夫。国学是人的身心性命之学,国学的读与做,就是把对国学的领会与人自身的生命体验和人生践履相