本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与

本书收录了作者八篇学术论文和一部专著，主要内容是结合语言应用和教学实际研究和论述语言风格毓秀侧学要义。全书分为上下两编，上编为语言风格，下编为语言修辞，分别介绍了部分文学作品的语言风格特点和谚语在实际应用中的修辞技巧和特点。

王元鹿先生，华东师范大学中文系教授，华东师范大学中国文字研究与应用中心研究员兼比较文字研究室主任，博士生导师，是我国著名文字学家、民族古文字专家，研究方向：古代汉语、汉字学、中国民族古文字学等，是我国普通文字学、比较文字学学科的重要开拓者。著作包括：《汉古文字与纳西东巴文字比较研究》《普通文字学概论》《比较文字学》《汉

《说文解字》（简称《说文》），是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一。历代对于《说文解字》都有许多学者研究，如唐代的李阳冰，五代末北宋初的徐铉、徐锴兄弟，尤以清时最为兴盛，段玉裁、朱骏声、桂馥、王筠的被尊为说文四大家，学者从《说文》本

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