对一个车国家和民族来说， 认识文化就是认识自己， 尊重文化就是尊重自己 发展文化就是发展自己。

本书为专家、大家以深厚的学养为基础，为普通读者写的一本图书，深入浅出，表述生动，既含有深刻的见解，又和生活、社会紧密联系，为普通读者乐于阅读。本书分四个部分：历史与现实、哲学与政治、文化与生活、科学与迷信，共收文章50篇。特点在于：一、深入浅出，往往以历史事实、社会生活中的实例入手，以学者的某种高度，来审视历史与现实，

这套教材是天津市语言文字培训测试中心、天津市汉文化培训中心组织专家编写的，是语言文字系统致力弘扬中华文化和推广普通话、推行规范汉字整体努力中的一个重要组成部分。在儿童少年记忆学习的黄金时期，在语言学习文化积累的最佳时期，在文化素养、高尚人格初步形成的关键时期，引导他们学习中华经典文化，接受中华五千年优秀文化的熏陶，全面

本教材介绍了农村文化的内涵及文化就是财富的概念，阐述了为什么要建设农村文化，提倡追求科学、文明的新生活，倡导做学法用法、明礼守信的新农民。

本书共分为四章。深入分析了建设中国特色社会主义与和谐文化的关系，以及和谐文化建设的时代北京和现实意义，对和谐文化思想的历史和发展情况进行操作。结合云南和谐文化建设的实际情况和实践经验进行全面总结和分析，探讨了云南建设多民族和谐文化的现实意义、发展思路，并提出可有关的对策和措施，本书对于和谐文化建设及云南建设多民族和谐文

本书立足于较宏阔的历史背景，描述了西方文化自明清之际传入中国以来至清末的种种遭遇，以及国人面对西方文化的挑战作出的种种回应，设身处地地探讨了古人的心迹和理论上的利弊得失，在传统的解释之外提出了一些新的见解。

建设和谐文化是党的十六届六中全会提出的战略任务，是当前文化工作的主题。本书着眼于全球化进程中文化多样性诉求和国内构建和谐社会中对和谐文化的必然要求，挖掘了中国传统文化、西方文化和马克思主义文化中的和谐资源，揭示了和谐文化的基本内涵、基本特征以及建设的基本原则，力图准确把握和阐释和谐文化的基本理论问题，提出并论证了和谐文

《河流的文化生命》是水利部黄河水利委员会“维持黄河健康生命”系列研究课题之一。通过河流文化生命在文字、语言、哲学思维、人生修养、文明类型、民族象征等各个方面的广泛表现的详细论述，发掘河流在人类精神、文化生活中的作用，从文化、精神的维度肯定河流的价值，促进维持河流的健康生命。可供理论工作者、水利工作者及相关院校师生阅渎参

《2006年厦门文化体制改革与文化发展蓝皮书》坚持理论与实践相结合，通过分析厦门市文化发展的总体态势，总结体制改革和机制创新的有益经验，研究工作推进中面临的重点、难点问题，对厦门市一年来文化体制改革和文化发展工作的开展情况及相关问题进行梳理，并从多方面对稳步推进文化体制改革、加快文化发展进行了比较全面、比较系统、比较深

本书为河南省委书记徐光春在香港“中原文化与中原崛起恳谈会”上的主题演讲,后附有关对中原文化有关方面的研究。从中原文化的地位、内容、特点及其作用等方面,进行了全面、准确、系统、深刻的阐述。