《高等学校教材：化学基础实验（第2版）》是高等学校化学实验教学改革型教材，是立足于化学一级学科平台上开设的基础课教材。力争从多个层次循序渐进地培养学生在实验中主动学习化学、运用化学知识解决问题的能力。《高等学校教材：化学基础实验（第2版）》共有8篇，其中2～7篇又分23章内容设置实验，全书共有61个实验，书后备有21个

“大学化学实验”是工科类专业本科学生入学后的第一门化学基础实验课。《高等院校规划教材·上海市重点课程特色教材：大学化学实验》内容涵盖无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大基础化学实验。为了适应21世纪“卓越工程师教育”的发展要求，《高等院校规划教材·上海市重点课程特色教材：大学化学实验》在注重“双基”训练的基础上，

《大学化学实验》是高等学校非化学化工类专业大学化学实验用书。《大学化学实验》分为五个部分：绪论、化学实验基础、实验误差和数据处理、基本操作及基本原理实验、综合及设计性实验。《大学化学实验》以化学基础知识及实验的基本技能训练为主线，涵盖溶液标定与配制、元素性质及鉴定、材料制备及工业产品成分分析等31个实验，可根据具体的学

本书将具有基础性、综合性、设计性及研究性的实验整合到一起，从大学基础化学实验中的基本知识、常用实验技术及仪器入手，介绍了无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、基础生物化学实验和仪器分析实验的基本原理与技能。

木炭为什么会突然灼热、发出红光，并且跳跃呢？灼热发光是木炭燃烧的现象。因为任何化学反应都必须在反应物达到一定温度时才能发生。正如煤、木炭等在空气中必须预先加热到一定温度才会燃烧起来，发出光和热一样，木炭与硝酸钾之间的反应也是如此。因此，加热到反应开始以前，木炭并不燃烧，它只是静静地躺在硝酸钾上，毫无动静。一旦开始反应，

本书由三部分组成，第一部分实验基础，介绍化学实验的基本知识、基本操作、常见仪器使用及实验数据图表处理等；第二部分实验内容，内容涉及无机及普通化学、分析化学、有机化学和物理化学的典型实验；第三部分为附录。

《高职高专系列教材：化学实验技术（下）（第2版）》主要以物质定量分析为主，对分析实验室的基本知识、分析天平的基本操作、重量分析的基本操作及滴定分析的基本操作等作了详细说明，并对分光光度法和气相色谱法等仪器分析方法作了简要介绍。可使读者具备基本的分析化验能力，并能从中了解和掌握物理化学实验技术，能够对实验数据进行处理。为

本书是根据医药学各专业教学大纲中基础化学实验课程要求编写而成的。全书包括了化学实验室的基本知识、化学实验的基本操作、化学分析和仪器分析的基本操作以及综合设计实验等内容。全书共五章，选编了４６个实验，每个实验后均附有实验指导和思考题。本书有附录，列出了基础化学实验常用数据和试剂配制方法等。本书可作为高等院校医学、药学专业

田玉美主编的这本《新大学化学实验(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是《新大学化学》(第三版)(曲保中、朱炳林、周伟红主编，科学出版社，2012年)教材的配套实验教材。全书共分三部分：第一部分是化学实验基础知识；第二部分是基本实验，内容紧密配合大学化学课程的教学内容；第三部分是综合性实验，培养学生的综合

改变世界的化学实验