本书内容基于2023高项新考纲。与普通的教材相比,本书在保证了知识的系统性与完整性的基础上,在易学性、学习有效性等方面进行了大幅度改.进和提高。全书在全面分析知识点的基础之上,对整个学习架构进行了科学重构,可以极大地提高学习的有效性。在此基础上,本书还配备全真模拟试题(包括典型单选题及分析、典型案例题及分析、典型论文及
本书共分六大部分,第一部分介绍有关的基本概念和术语;第二部分介绍传播研究设计中常用的统计分析法;第三部分介绍传播研究资料收集和整理中涉及统计观念和方法;第四和第五部分介绍传播研究资料分析阶段中的统计分析法,按照是否为基础的常用方法,又进一步分为“一元与二元统计篇”和“多元统计篇”,其中“多元统计篇”中有些章节的内容比较
《数字叙事十讲》是为新闻传播学硕士研究生教学而编写的教材,旨在系统介绍数字叙事研究的基本概念、知识体系和研究现状。全书贯穿了从经典叙事学到数字叙事研究的理论演变脉络,并充分结合传播和媒介研究,对数字叙事、数字叙事主体、数字叙事时空、数字叙事视角、数字叙事声音、数字叙事结构等,在厘清其基本概念的基础上,吸纳并融汇叙事研究
从摄影术、电影到电视、互联网乃至今天的新媒体,随着社会和媒介技术的发展,加之政治、经济等的影响,媒介文化的形态不断发生变化,反过来,近代以来媒介文化的翻陈出新也深刻影响着社会、政治、经济的秩序和结构。特别是许多新的媒介文化景观涌现出来,对人们特别是青少年的思想产生了较大的影响。学术界需要在理论和实践层面对此加以考察和研
国际传播是研究国家与国家之间信息交流的学科。本书兼顾国际传播理论和国际传播实践,知识体系完善。理论部分有六章内容:国际传播概论,国际传播的历史,国际传播的主体和内容,国际传播的手段,国际传播的效果,国际传播的受众。实践部分有三章内容:国际传播中人类命运共同体对外话语的构建,国际传播中加快构建中国话语和中国叙事体系,国际
本书内容包括新媒体定位、平台运营、内容运营、活动运营,直播运营,数据分析、运营技能,可以帮助学习者掌握从0到1创建并持续运营一个文旅媒体账号所需要的基本知识和技能。
《中国网络视听发展研究报告(2023)》由中国网络视听节目服务协会牵头编写。《报告》以宏观的数据化视角,梳理过去十年行业发展脉络、直观呈现网络视听建设取得的丰硕成果;依托来自相关主管部门、研究机构、头部企业、数据公司等的数据案例,从各维度全面展示行业现状特点、前沿趋势;综合运用数据解读、专业观察、用户调研、案例分析等多
本书共分六部分:传媒教学前沿研究、实践教学综合改革、实践教学模式改革、实验室建设、研讨会综述、教学系统开发。主要内容包括:影视传媒类专业多场景融合教学体系构建与创新;应用型本科高校校企合作行业学院建设与实践等。
本书结合新工科背景,从社会化视角对电子信息类专业人才能力素质培养进行阐述,深入分析电子信息产业、专业、职业、就业和创业,为高校电子信息类专业建设、人才培养以及学生成长提供参考和指引。
本书分为七章,先导入创意相关的概念、理论和新的实践场景,再从创意背后的底层逻辑分别对广告、商业品牌营销、新闻、公共关系、国家与城市形象、公益项目的创意传播经典案例进行梳理与分析。