书稿以建设校园大脑的全景实践为基础，系统阐述了校园大脑整体智治理论、技术体系架构、高校数字化改革总体框架及重点任务等创新实践，并择取在数智治理空间、学生培养空间、教师发展空间、科研创新空间和智慧校园空间等五大场景空间逐步生长出来的若干数字化应用场景作为案例，力图通过一些通用的技术与治理方式，为其他高校提供参考样本，以支

本书中共收录各类文章70余篇，约40万字，内容主要是民大校友及师生对已故民大专家学者的追忆文章，从不同角度、不同方面抒发了对学校学者的深厚情感，表达了对母校的热爱和对恩师的培养感激之情。主要通过追忆李文实、才旦夏茸、芈一之、夏日东、胡安良等十余位名家学者的事迹风采，表现出师生上下团结一致建设学校、发展学校的精神和决心，

本书紧紧围绕大学生思想政治教育与管理这一主线，以高校辅导员的角色和岗位为基点，聚焦辅导员主责主业，以学年周期为轴，立足关照大学生成长成才的全方位和全过程，精细梳理辅导员工作实务，旨在把握辅导员工作的方法和规律，探索提出针对性较强的标准化工作指南，以强化辅导员工作的计划性、预见性和可操作性，可以为新任辅导员快速入职、熟悉

本书共分为三篇。第一篇介绍了大学生创新创业实践概述，包括创新创业实践的概念、功能和途径。在创新创业实践方面，强调了参加各类比赛、校园活动和老师课题的重要性，以及自主创业的意义。第二篇从科技创新类实践方面，介绍了基础学术活动、科研训练活动和科技竞赛活动等不同类型活动的实践方法和技巧。第三篇从创业类实践方面，探讨了确定创业

本书从创新创业基础知识入手，在创业模式、识别创业机会、制订创业计划书、创业者与创业团队、融资、创业风险及防范等关键层面一一展开，从创业企业的视角进一步深化教学知识，通过案例讲学，理论联系实际，帮助读者更有效地把握创业规律。

本书结合实践案例，从了解大学、建立信仰、认知专业、校园文化、资助育人、安全防范、人际适应、恋爱引导、大学规划等九个维度展开论述。

地方高校是我国高等教育重要组成部分，地方高校教育教学质量关系到高等教育“质量革命”的成败。本书关注目前地方高校教学质量问题，总结了地方高校教育教学改革、课程建设跟不上国家教育教学改革的脚步，理论和实际相脱节，人才培养不到位等问题。针对上述问题，本书将地方高校基层教学组织负责人教学领导力作为重点研究对象，从底层实践层面出

本书主要介绍了思政教育的基本概念、原则和方法，思政教育在大学生成长成才过程中的重要作用、文化素养的概念、构成要素及其在大学生中的表现等内容，并讨论了大学生文化素养对于个人成长和社会发展的重要性，探讨了思政教育与大学生文化素养培养的关系，在分析两者之间相互促进、相互影响的机制的基础上，从思政课程设置与教学方法、校园文化建

高等学校教学管理队伍的建设不仅关系到学校日常教学工作的有序开展，更直接影响着学校的教育质量和长期发展。因此，研究和探讨这一领域具有重要的理论价值和现实意义。在本书中，作者首先对高等学校教学管理队伍建设的背景和意义进行了概述，强调了其在现代教育体系中的重要性，并分析了当前面临的挑战与机遇；随后，又详细阐述了教学管理队伍的

本书记录了在同济大学建校116周年之际举办的“印象同济：同济大学校园诗词摄影特展”展出的优秀摄影和诗词作品，涵盖百余位师生校友的近200个校园摄影作品和主题诗词创作。本书内容凝结着同济大学师生深入生活、深入校园的深情表达，见证着同济大学蓬勃发展的历程，是师生校友对“同济天下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”新时代同济文化