《宏观经济学习题与指导》，是参照国内外经典通用教材的编写内容，根据作者多年的教学经验，针对学科发展的要求和学生的接受能力，专门为高等院校经济管理类专业的学生编写的，以辅助其《宏观经济学》课程的学习。 本书在写作过程中，以便利学生学习为中心，凸出如下特色： 首先，系统性与重点性并重。本书在对宏观经济学课程内容

三浦展继《第四消费时代》后又一力作，关注社会新生现象，并精准定义，赋予时代新名词，如熟年结婚、轻熟女、文化系腐女、墓友、共享街等。如作者所言，通过这些关键词，读者可以更全面和直接地解读这个时代。对于读者来说，可以从书中洞察国内会否出现类似的现象和文化。其实，国内已经陆续出现了，如断舍离、共享生活、极简主义等

本书以社会认知理论为基础，针对个人即时通讯这一典型虚拟社会网络情境，引入网络外部性（关系数量）、虚拟社会资本（关系质量）和网络黏度来构建免费顾客付费意愿的影响模型。基于422个样本的研究发现，免费顾客付费意愿受到网络外部性、虚拟社会资本和顾客感知价值的直接影响，网络黏度调节虚拟社会资本与网络外部性对免费顾客付费意愿的直

本书初版于2004年9月，是一部从经济学视角来研究消费问题的经典教材，相继列入普通高等教育十一五*规划教材和十二五普通高等教育本科*规划教材。第3版沿袭将微观消费与宏观消费问题的研究相结合的特色，试图反映近年来宏观经济现象、消费者行为的变化以及经济学理论的*进展。?在内外部多重因素作用下，中国经济进入新常态。随着城乡居

本书以整个国民经济作为研究对象，研究经济总量的决定及其变化规律，通过对国民经济总量（如GDP、NDP、NI等）相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响，通过对经济总量的分析以期为政府制定宏观经济政策提供理论依据。本书共九章，分别介绍了宏观经济学的导论、国民收入核算理论

中国经济-宏观经济-影响-资本-经营-经济结构调整-研究

《总体绩效：资本主义新精神》从资本主义福特制向后福特制转化过程中的新变化来研究整体绩效问题，并在此基础上研究了现代资本主义精神，分别从绩效的概念、服务业经济、工作关系的个人化、现代化国家的绩效、绩效与量化问题以及绩效体制的多样化等多个方面进行深入阐述，认为组织和国家与个体一样，都遵照整体绩效原则，而整体绩效则支配着个人

从发展经济学到政治科学，所有社会科学的研究者都要到实地中收集数据以加深对这个世界的理解。然而，大部分数据来自成功的随机化控制实验，很少有人提及失败的项目。本书的两位作者深入分析了实地研究中引起失败的常见原因，这样研究者就可以在未来的工作中避免类似的错误。本书总结了*社会科学家在发展中国家的研究经验，着眼于失败的项目，有

为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习，编写这套教材时我们确定了一条基本原则，即以学生为中心。一是，便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架；章节内容相对细化，推演步骤相对完整，便于学生自主学习；提供相关案例，便于学生理解理论知识等。二是，提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易

本书是英文影印版本，是一本经典的、使用广泛的微观经济学教材。内容上除包括供求理论、消费理论、生产和成本理论、厂商价格与产量决策理论、市场失灵和政府干预理论等微观经济领域的基本理论外，还涵盖了近年发展起来的新领域，如博弈论和竞争性策略、不确定性和不对称信息的作用及应用、有市场势力的厂商定价策略以及制定政策以有效地处理环境