侠义是中国历史上一种独特的文化现象，其载体为“侠”。人们对侠的崇拜和向往，成为一种民族文化心理和文化精神。侠是人们所喜闻乐见的特殊的社会群体，他们个性鲜明、富有传奇色彩。先秦以来，历朝历代都有大量关于侠的事迹的记载，他们仗义疏财、扶弱济贫，用勇力和智慧同社会上的邪恶势力进行着顽强的抗争，在严酷的社会舞台上兴降沉浮，不时

《中国文化知识读本》是在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。《中国古代文化史话：海上丝绸之路》为丛书之一，生动介绍了丝绸之路的兴衰、海上丝绸之路的发展、海上丝绸之路与中外文化交流、海上丝绸之路的历史地位和贡献等内容。《中国古代文化史话：海上丝绸之路》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形

本书概述了中国文化的形成及在形成过程中呈现的独特性，集中挖掘中国文化的一些主要核心观念的来源和发展；对于中国文化中的政治形态的指向和文治政府的建立、皇朝的权力的结构、帝国制度的运行等进行了深层探讨；对中国文化中一个特殊的群体——士大夫的历史作为和文化行为，以及中国文化一个重要的治国理念——重农主义及与历史发展的关系做了

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书内容充实，对中国古代历史上的历史发展脉络和一些重大事件作了较为清晰的交待，兼及学术动态、义理阐发和史学方法，能使读者对中国古代史有基本而比较系统的认识和理解。本教材结构上采用大小字编排，大字构成重点突出且比较清晰的线索，用以满足了解基本知识的教学需要，学生只要掌握大字的内

本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一，是对1997年出版的《中国文化概要》（增订版）的修订。这次修订保留了1997年版的基本内容框架和编排体例；第三编“古代哲学宗教”第一至六章改写扩写为八章；第一编中新增"历代俸禄"一章，历代官制、兵制、地理、学校各章均分别延展到现当代；第二编也有少量更动。全

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书内容充实，对中国古代历史上的历史发展脉络和一些重大事件作了较为清晰的交待，兼及学术动态、义理阐发和史学方法，能使读者对中国古代史有基本而比较系统的认识和理解。本教材结构上采用大小字编排，大字构成重点突出且比较清晰的线索，用以满足了解基本知识的教学需要，学生只要掌握大字的内

本书是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史（下册）（第2版）》分上、下两册。下册为中国近现代史，分“中国近代史（上）：晚清时期”、“中国近代史（下）：民国时期”、“中国现代史：中华人民共和国时期”三编。此次修订，延续原教材师范性、应用性特点；同时吸收史学研究的最新成果，突破以阶级斗争为主线的局限，展现

“一方水土一方人”是中国人所熟知的常识，但是真要系统回答“人与地”的深层关系却不是很简单的事，为什么说陕西关中自古帝王洲？为什么红色湖南闹革命？为什么江浙一带多美女？天府之地为什么多文人呢？哪个地方出枭雄？哪个地方出圣人？《中国人文地球（全2册）》是关于中国区域文化的精品之作，是一本图文并茂的文化随笔集。分北方卷和南方

历史在记录人类发展过程的同时，留下了大量未解之谜，各种未解之谜就像完满悬念的丛林，等待我们不断地探索，给它们画上一个圆满的句号。相信每一次朱解之避的破译，都将伴随着科学技术的发展和人类文明的进步而得出最终答案。通过它们读者可以掌握历史文化知识，学会辩证地看待问题，并有助予培养探索求真的精神。

《中国历史文化》是针对高等院校旅游专业特点编写的系列教材之一，侧重点不在中国通史，而主要着眼于中国历史景观文化，包括器物文化、园林文化、建筑文化、陵寝文化、城居文化、民俗文化、宗教文化。作为基础课程教材，书中大量借用了前人建立的知识体系和研究成果。