本书比较全面地介绍了地图学的理论、方法和应用，主要内容包括：地图与地图学，空间参照系，地图投影，地图符号与地图表示方法，地图概括，地图编绘与产品模式，地图分析与应用。全书注重教材的系统性和实用性，内容组织便于实际教学使用。

在历届“高教杯”竞赛中，武汉大学代表队都有不俗的战绩，这组学生毕业数据是我和我的团队这十二年取得的成果。在这十二年中，我和团队指导教师每年有大半年牺牲自己周末和暑期的休息时间，开展成图系列教学培训；我们和历届成图学员一起北至哈尔滨感受东北的夏日、南下广州经受台风的洗礼、东去上海见识国际大都市的繁华、西达兰州放眼西北的苍

本书为全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会确定的测绘地理信息高等职业教育“十三五”规划教材。全书共有八个项目，包括电子地图认识、电子地图制作、电子地图分析、导航与导航电子地图认识、导航电子地图设计与开发、移动导航电子地图、高精度地图、电子地图的应用及发展趋势等内容。本书可作为测绘、地理信息、遥感、资源调查、电子信息等

因为一次争论，小信和小田开始了寻找灯塔的徒步旅行。他们需要走完10千米以上的路程，找到海边的灯塔，才算成功，而他们的道具只有一张地图和一个指南针。小田充满信心：我只要有地图和指南针，哪儿都能找到！小信却毫无头绪：没想到，刚出站就迷路了，我心里突然感到非常不安。充满挑战的旅行开始了，他们走过水田，翻过高山，欣赏忙碌的港口

本书主要介绍关于地图制图学的基本理论、技术与方法。共分为三篇，di一篇为地图概述，主要讲述地图的基本内容、原理。第二篇为地图的数学基础，主要介绍地图投影及地图分幅编号。第三篇为地图设计与编制，主要包括普通地图和专题地图制作及地图综合。地图作为3S技术和数字地球的基础和展示平台，本书注重原理的讲述及其实用性和可操作性，为

地形在地球表面的大气、水文和生态等环境动态系统过程中发挥着基础性调节作用，地形与系统过程之间的关联程度有强有弱，在景观上可见或不可见。地形本质上代表了不同系统之间相互作用的结果，对地表进行定量化描述，并将其分割成基本空间单元，对于研究各类环境系统自身演变规律以及系统间相互影响规律具有重要意义。过去的四五十年中，得益于高

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高斯投影和墨卡托投影是两类重要的地图投影，在地图制图、航海（空）、大地测量中应用非常广泛。本书对这两类投影涉及的数学分析问题进行了深入的研究，系统导出了高斯投影的复变函数表达式、高斯投影换带计算复数公式、球体和椭球体下正横斜轴墨卡托投影的数学公式、极区高斯投影和横墨卡托投影的非奇异表达式、高斯投影和墨卡托投影直接变换等

本书基于“面向应用、注重实践、案例教学、任务驱动”的原则，详细介绍使用ArcGIS10.2软件设计和制作专题地图的步骤和方法。全书分为上、下两篇。上篇（基础篇）设计了6个综合性实验，目的是使学生通过上机练习，掌握编制专题地图的关键技术环节和ArcGIS10.2软件的操作方法。下篇（实例篇）基于专题制图经典案例给出了4个

本书共两篇，上篇“发展历程”包括先秦时期中国地名学特征、两汉时期中国地名学的奠基、三国两晋南北朝时期的地名学贡献、唐代的地名学成就等内容；下篇“纵论古今”包括省级政区通名改革研究(上)——中国历代分省模式探讨、省级政区通名改革研究(中)——中国“直辖市”通名改革研究、省级政区通名改革研究(下)——中国“自治区”宜改名“