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当前分类数量:2722  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H36 日语】 分类索引
  • 日本文学鉴赏.阁楼层里的散步者:江户川乱步短篇小说选(日汉对照全译本)
    • 日本文学鉴赏.阁楼层里的散步者:江户川乱步短篇小说选(日汉对照全译本)
    • [日]江户川乱步/2021-12-23/ 中国宇航出版社/定价:¥39.9
    • 《阁楼层里的散步者》精选江户川乱步脍炙人口的6个经典短篇小说,分别为《梦游病人之死》《百变艺人》《一人双角儿》《失窃》《火绳枪》《阁楼层里的散步者》。该书有日本大学教授吴川翻译并对翻译技巧、拟声拟态词、惯用语等进行详尽注释,北京师范大学王向远教授作序

    • ISBN:9787515918846
  • 日语语言与文化透视
    • 日语语言与文化透视
    • 章樊,于蓉著/2021-12-1/ 吉林出版集团股份有限公司/定价:¥98
    • 本书系统介绍了日语语言以及文化的知识内容,试图通过日本语言、文化的表象来把握日本文化的精髓特质。对于日语学习者而言,想要掌握日语,就必须掌握所构筑的一整套文化传统。该书将具体的文化现象与特质相结合展开分析,做到了理论联系实际,不仅突出重点,而且涵盖面广。全书分为语言和文化两部分内容,由浅入深地简述了日语和日本文化的精神

    • ISBN:9787573109767
  • 新编现代日本概况
    • 新编现代日本概况
    • 孙立春主编/2021-12-1/ 浙江大学出版社/定价:¥65
    • 本书分13章介绍日本的地理、历史、政治、经济、社会、教育、生活、宗教、风俗、艺术、文学、体育、国民性等,是浙江省精品在线开放课程《现代日本概况》的配套教材。中日方教师合作编写并录制视频。教材是中日文对照版。

    • ISBN:9787308186001
  • 东亚汉字文化圈日本语研究
    • 东亚汉字文化圈日本语研究
    • 王宝锋, 陈凤川, 王琢主编/2021-12-1/ 暨南大学出版社/定价:¥59.8
    • 本书是2017年底暨南大学召开的国际研讨会成果的具体体现,是从上百篇投稿中精选出来的优秀之作,汇集了日本语研究的最新成果。作者中既有学界的前辈,也有日语界的新秀,还有未来之星的在校研究生。全书共收录学术论文三十二篇,分为三大部分,第一部分为“全球化时代的文学、艺术研究”,共13篇;第二部分为“全球化时代的文化、思想研究

    • ISBN:9787566833631
  • 新时代大学日语2(学生用书)
    • 新时代大学日语2(学生用书)
    • 周异夫, 总主编/2021-12-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥54
    • "新时代大学日语系列"是大学日语教材,面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。

    • ISBN:9787544669627
  • 新时代日语听力教程(第一册)
    • 新时代日语听力教程(第一册)
    • 毛伟, 主编/2021-12-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥46
    • 本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系,科学设计教学内容,着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的

    • ISBN:9787544668545
  • MARUGOTO日本的语言与文化 初级1 A2 理解篇
    • MARUGOTO日本的语言与文化 初级1 A2 理解篇
    • 日本国际交流基金会 编/2021-12-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥65
    • 《MARUGOTO日本的语言与文化初级1A2理解篇》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO日本的语言与文化》系列是日本国际交流基金会依据《JF日语教育标准》编写的系列教材,旨在通过本系列教材让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。本书分为9大话题,共1

    • ISBN:9787521331943
  • MARUGOTO日本的语言与文化 初级1 A2 活动篇
    • MARUGOTO日本的语言与文化 初级1 A2 活动篇
    • 日本国际交流基金会 编/2021-12-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥65
    • 1.初级系列由《活动篇》和《理解篇》两册构成,同时学习两本教材能够培养日语综合运用能力。《活动篇》:以培养日常情景下实际的日语沟通能力为学习目标。《理解篇》:以掌握交流沟通必备的日语语言知识为学习目标。2.为了利于中国学习者熟悉及记住假名,书中汉字多用假名表示。3.重视跨文化理解,将语言与文化有机融合,设置丰富、自然且

    • ISBN:9787521331936
  • 认知语言学视角下的日语教学探究
    • 认知语言学视角下的日语教学探究
    • 侯占彩 著/2021-12-1/ 知识产权出版社/定价:¥79
    • 本书是将认知语言学与日语教学相结合的有益尝试,运用认知语言学比喻、范畴化、原型、图式和语法化等理论与语料库和内省研究方法,较为系统较为全面地探讨了日语动词“V~”声调语音教学、日语形容词和惯用语词汇教学、“Vて+補助動詞”和日语被动句语法教学、日语敬语语用教学、日语阅读和日语听力语篇教学中的很多重点和难点问题。同时构建

    • ISBN:9787513078665
  • “二语动机自我系统”视角下的中国日语学习者学习动机研究(日文)
    • “二语动机自我系统”视角下的中国日语学习者学习动机研究(日文)
    • /2021-12-1/ 武汉大学出版社/定价:¥42
    • 本书是笔者在博士学位论文的基础上撰写而成的。本书以二语动机自我系统理论为框架,采用定量与定性相结合的实证研究方法,探讨了中国日语专业大学生和成人日语学习者日语学习动机的结构和动机的变化过程,并提供有助于提升日语学习动机的教学理论和教学方法。

    • ISBN:9787307225619