《西方传播学术史手册（第二版）》选择了74位在西方传播学术史上做出杰出贡献的欧美学者，从学术生平、主要理论（方法）贡献、对传播学学科建制的贡献等方面进行了全方位的介绍。本书不仅有助于传播学的初学者更深入地了解传播学的学术版图和历史，而且有助于传播学专业的研究生进一步开拓自己的视野，为更深入的原著阅读和理论研究做好准备。

本书以新媒体九种运营方式为体系展开，首先提出了研究与学习新媒体运营与管理的核心方法——变化、稳定、增量的规律及其相互关系。其次为每种运营方式配套了掌握新媒体运营与管理规律的方法，并指明了每种运营操作行为对新媒体运营与管理表现出的客观规律产生的影响。*后以逐项推敲新媒体运营与管理中所需的数据监测与分析的方式，实现新媒体运

《消费者洞察：大数据驱动下的新媒体运营研究》以消费者洞察为核心切入点，深入研究了大数据驱动下的新媒体运营。全书共分为六章，第一章至第三章主要介绍了新媒体运营的基本知识、新媒体运营的多元化途径、基于新媒体运营角度的大数据解读，第四章至第五章主要分析了大数据驱动下的新媒体运营体系和消费者模式，第六章主要介绍了大数据在新媒体

本书共八章，内容包括：网络信息资源绩效评估研究、学术影响力评价研究、虚假信息治理研究、视觉研究方法研究、专利分析研究等。

本书从网络舆情的现状、管理背景、监测收集、分析研判、应对处置、引导沟通等方面，对网络舆情管理和舆论引导工作进行系统阐述，对目前较好的做法、典型案例进行梳理、汇总，形成一本具有理论性和可操作性兼具的舆情管理教材。

本书共分为8个项目，内容包括：新媒体运营概述、新媒体运营的定位、微信运营、微博运营、社群运营、其他新媒体运营、新媒体数据分析等。

本书稿以配套的理论教材为蓝本，分为九个项目。每个项目分项目概述、学习目标、项目导图、任务、思考题5个部分。每个项目下又按照不同的任务类型，分为任务描述、相关知识、任务实施、实践练习4个模块，以完成任务为主线，在加强任务实训技能的同时，力求激发学生的学习积极性，提升学生的自信心，帮助学生有效掌握各项目中涉及的融媒体实训操

本书将媒介生态学理论与集中连片贫困区、民族地区的媒介生态问题相结合，提炼出民族地区媒介生态生成及优化的一般规律，丰富和推进了国内媒介学、媒介生态学理论研究；通过构建媒介生态优化度量评价指标体系，建立评价模型，探索理论描述与量化分析、模型构建相结合的研究路径，为国内农村地区、民族地区媒介环境的分析、评价提供学术参考。

本书为辽宁省教育厅高等学校基本科研项目(面上项目):角色视角下社交媒体用户的潜水机制研究(批准号:LJKR0444)的终研究成果。本成果受东北财经大学校级项目(优秀学术专著出版资助):角色视角下社交媒体用户的潜水机制研究(批准号:zzzz20210109)资助。本成果亦受国家自然科学基金(青年项目):多任务社交媒体用户

本书共分九章，内容包括：新媒体的概念与发展、新媒体环境下的信息传播技术、新媒体环境下的新闻传播特点、新闻传播的基本原则等。