本书主要采用文献调研、半结构化访谈、扎根理论等方法,归纳了老年用户在线健康社区使用意愿的影响因素,并分析了各变量之间的关系。从老年用户在线健康社区信任危机出发,结合扎根分析结果和信任理论,构建了老年用户在线健康社区使用意愿影响因素模型,根据影响因素模型提出17个研究假设对模型进行了验证。
本书作者均为一线公共卫生专业技术人员,具有扎实的公共卫生应急演练理论基础和丰富的演练实操经验,立足于理论与实践相结合,将公共卫生应急演练内容分为应急演练理论和情景构建演练实例两方面进行撰写。其中,情景构建演练实例选取了共计15个演练案例:饮用水污染、空气污染、自然灾害疫情和核事故处置等公共卫生类演练案例,新冠病毒感染、
本书以二三级妇幼保健院评审标准实施细则(2016版)为蓝本,全面梳理了评审标准中的566项条款,并以其为基线,从等级评审的部署与实施、医疗保健管理、护理院感管理、药学管理、机构管理等方面的管理实践进行了诠释和解析,并提供了系统规范的迎评流程和实践操作指引,对推进功能健全、技术完善、管理规范、运行高效的妇幼健康服务体系建
本书主要内容包括:患者需要什么样的医务服务、优质医务形象礼仪、优质医务形象礼仪、窗口优质服务礼仪、护理优质服务礼仪、医生医技优质服务礼仪、服务中心优质服务礼仪、优质医患沟通礼仪、行政后勤办公礼仪。
本书围绕健康体检项目设计与实施技术、健康检测与评估、常见慢性病检查与风险评估、健康档案及其建立与管理、常用应急健康管理技术、健康养老服务管理技术、健康保险服务管理技能、健康旅游服务管理技术等八章内容进行阐述,旨在通过理论教学和实操能力的训练,帮助学生掌握健康服务与管理的基本理论、关键服务与管理技能,提升学生健康服务与管
《健康管理学》一书综合国内外健康管理的发展历程和基本情况,在此基础上凝练健康管理学的理念、范畴、原则、内容等,配合并规范健康管理的适宜技术和方法,为健康管理学持续发展提供思路、奠定基础。从总体上看,本书结构完整,兼顾了时代性和全面性,既保持其在健康管理学中较为先进的学术水平,又注重其实用性。本书适用于预防医学类专业、健
本书选取2022年浙江大学医学院附属妇产科医院品管大赛部分优秀案例及浙江省内多家妇幼保健医院参加浙江省医院品管大赛的部分优秀案例,含22个品质管理案例,涉及省内12家妇幼保健机构,多运用品管圈及FOCUS-PDCA等改进手法,涵盖了产科、妇科、儿科、行政后勤等科室的各个环节的质量改善活动。
病历书写规范
本书围绕医患沟通教育的理论与实践问题展开了深入研究。在理论层面,系统分析了医患沟通教育的核心范畴、发展演进与基本原则,并梳理分析了相关理论,如以患者为中心理论、循证医学方法、人本教育理论、终身学习理论等;在教育实践层面,围绕教育目标设定、课程规划、教学评价等核心内容展开论述,在借鉴吸收域外经验的基础上,结合我国实际提出
基于“健康中国”战略视野,本报告阐明和论证了推进城乡健康公平必须发挥政府行为的主导作用和投人的主体作用;深人分析和揭示了政府卫生投人影响城乡健康公平的内外机制;科学测度和分析了我国城乡健康公平的状况、演变趋势及其存在的问题:从投人规模、投人结构和投人方式三个维度,全面考察和实证分析了政府卫生投人对城乡健康公平的影响效应