本书有六章，涉及男孩养育的六大内容：第一，认识男孩成长的特有规律，这是培养“自驱型成长”男孩的理论基础

这是一部亲子教育类图书，书中父亲从一名教育战线工作者、业余文学创作者和普通家长的多重视角出发，对处于初中阶段的女儿的心理倾向与各种人生问题作了细致入微的解答、分析与探究，对如何教育孩子、如何当好老师、如何做好家长等普遍问题，提出了不少新颖的见解。 全书共八章，10余万字，各章分别围绕目标树立、自主学习、学习方法、劳逸

本书为实战派家庭教育指导师任小巍的精华之作，作者旨在修复家庭中的亲子关系，使用“人格教育”理念为养育孩子的终极目标，帮助数万家庭度过紧张的时期、解决家庭矛盾。家庭教育并不是越复杂越有效，很多时候需要家长给教育做减法，作者让家长认清很多最有效的教育往往都是最简单的，所谓的“大教至简”，才能养成人格健全的孩子。本书贴近家长

本书聚焦儿童成长过程中会遇到的困境以及应对困境的方法；探讨父母的焦虑、他们照顾孩子的方式以及在生活中应当如何引导孩子。今天的父母需要面对大量的问题，他们常常怀疑自己。在社会环境迅速变化和传统价值观受到挑战的当下，这是正常的。曾经信奉的价值观受到强烈的冲击，人们不再像以前那样相信自己了，不确信要为自己的孩子准备怎样的未来

我社畅销和长销的《读懂孩子：心理学家实用教子宝典》系列自出版以来，获得了社会效益和经济效益的双丰收，阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多，但是也提出了更进一步的需求：希望在这套书偏重理论的基础上，出版一套偏重“家教”实践的书，在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委

科学已经向我们证明，让孩子成为独立、自信、善良、富有同情心且快乐的方式，就是和他们交谈。然而，更常发生的情况是，家长、教育者和照顾者与孩子沟通有很大的障碍。对话往往是琐碎或紧张的，更糟的是，时常伴随着冲突。 在《与孩子的说话艺术》一书当中，作为一位哈佛大学讲师、口语病理学家和一位妈妈，作者RebeccaRolland

本书作者以多年研究成果为依据，总结出帮孩子走向成功的8个教养秘诀，运用书中介绍的方法，养出品格良好、积极自觉、敬爱长辈的孩子。

本书共分为三辑：第一辑针对中国当下家庭教育的实际情况给出了宝贵建议和教育启迪，强调教育孩子是为人父母者最重要的职业，倡导“智慧爱”的家庭教育思想；第二、三辑是关于《园丁与木匠》《儿童的人格教育》两本教育学专著的读书笔记，朱永新教授对话美国加州大学心理学教授艾利森、奥地利著名心理学家阿德勒，就亲子关系、儿童人格问题展开跨

全书从作者在多年的心理咨询经验中最常遇到的，家长最棘手、最关切的问题出发，从阿德勒心理学的角度进行分析，带领焦虑的父母看透孩子日常比如爱发脾气、人来疯等“问题行为”背后的心理机制，理清亲子冲突中隐藏的种种心理误区，引导父母以科学恰当的方式处理育儿难题，以更长远的目光看待孩子的教育与成长。同时，也让家长通过孩子，找到自己

养育孩子，是一件非常有挑战的事，对父母来说，如何用正确的方式来养育孩子，会对孩子的成长和发展产生至关重要的影响；同理的，对孩子来说，能够拥有怎样的成长环境，也会对他们今后的发展起到重要影响。现实生活中，不管是穷养孩子还是富养孩子，其实都不是可取的养育方法，前者会抹杀孩子的天性，后者则会放纵孩子的欲望。事实上，穷养富养始