本书分为数控铣削技术基础、平面加工、轮廓加工、孔加工、曲面加工、综合加工等6个项目。内容包括：数控铣床操作练习、手工编程基础、自动编程基础等。

本书是国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果之一。全书共分为六章，主要介绍了有关机械设备的本质安全要求、金属切削机床的安全技术、金属切削机床安全作业标准、常用机床切削加工中的安全技术、机械设备的安全防护措施及常见事故分析、开展“7S”活动提高企业安全管理水平等。此外，还例举了普通车床事故的典型案例，并提出相应的事

《高职高专教育\\\"十二五\\\"规划建设教材:数控铣削一体化教程》以FANUC数控系统为例，主要内容由10个模块、33个任务组成，前5个模块为中级数控铣工应具备的基本知识和技能，再通过模块6到模块9的提升和训练达到掌握高级工应具备的知识与技能。在模块10提供了相应的职业技能鉴定参考试卷的部分应知和应会内容，以便学生

左敦稳、徐锋主编的这本《现代加工技术实验教程》是工信部“十二五”规划教材《现代加工技术(第3版)》(北京航空航天大学出版社2013年版)的配套实验教程。书中系统地介绍了现代加工技术所涉及的基本实验，内容主要包括车刀角度的测量、切屑形成过程的观察、切削力的测量及建模、切削温度的测量及建模、刀具磨损观察及T-νc关系的建立

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《铣工实训实用教程(高职高专十二五规划教材)》以新颁布的国家标准为依据，坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，重点突出与操作技能相关的必备专业知识。理论知识以“必备、够用”为度，具有较强的针对性和适应性。内容精练实用、通俗易懂，力争做到知识新、工艺新、标准新。 本书主要内容包括：铣床及其基本操作，工件的切断及连

本书是按照高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合教育部本科教学质量与教学改革工程“专业综合改革试点”项目、国家级特色专业、卓越系列教育培养计划、山东省名校建设工程，以及编者所在学校的教育教学改革、课程改革经验的基础上编写而成的国家级特色专业规划教材。本书系统地介绍了金属切削机床设计的一般理论和

本教材是针对国家职业技能鉴定操作技能考试的需要，参照《国家职业标准》数控车工（高级）的要求，按技能考核鉴定点进行编排设计的。本教材共收录了32个职业技能鉴定样例，这些样例大都来自各省市及国家题库。每个样例着重分析了考核要求、加工准备与加工要求、相关加工工艺和编程方法，并且分别给出了FANUC0i系统和华中系统的参考程序

本书侧重于金属切削机床设计原理的剖析，阐述了常用和典型普通机床和数控机床的传动系统形成机理、典型结构和操纵机构的特点，理论和实际相结合，培养学生的逻辑思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。本书主要内容包括：机床的基本知识(包括机床运动的一般规律)、车床、齿轮加工机床、镗铣加工机床、磨床。

《数控铣削项目教程（第2版）》以零件的数控铣削加工工作过程为主线进行编写。全书共分五个项目，两个附录。项目一为数控铣床认识与基本操作；项目二为零件的工艺分析；项目三为数控铣削程序编制；项目四为程序的输入、编辑与校验；项目五为零件的加工、检测与装配；附录1为华中数控世纪星HNC?21/22M数控系统宏指令编程；附录2为F