本教材根据高等学校应用型人才培养需求，结合编者多年教学经验的积累编写而成，体现了近年物理实验的发展和创新。全书内容按照基础性、综合性、设计性三个层次进行编排，共五章36个实验，涵盖力学、热学、电磁学、光学并在每个实验后面增设创新设计，对课上实验进行补充和扩展。教材中部分实验配有视频，扫描相应实验后的二维码可以在线观看。

本书收录了爱因斯坦、洛伦兹、外尔和闵可夫斯基等四位大物理学家和大数学家关于相对论的原始文献，包括：迈克尔逊干涉实验（洛伦兹）；低于光速移动系统中的电磁现象（洛伦兹）；论动体的电动力学（爱因斯坦）；物体惯性与其所含能量有关吗？（爱因斯坦）；空间与时间（闵可夫斯基）；论引力对光传播的影响（爱因斯坦）；广义相对论基础（爱因斯

本教材是在中国石油大学（北京）2007年编写的《大学物理实验》基础上，总结该校十多年大学物理实验课教学改革的经验，结合目前工科院校大学物理实验课程的现状来编写的。教材依托信息技术的发展对传统的教学模式和学习方式带来的的变化，将纸质教材与丰富的数字化教学资源有机结合。本教材含富媒体，通过直接嵌入各种数字化资源，将纸质教材

本书用富有哲学色彩的语言以及生动形象的比喻向读者深入地展示量子世界里那些最有趣、最不可思议的地方。内容涵盖了光量子假说、波粒二象性、双缝实验、矩阵力学、波动力学、量子纠缠等激动人心的内容。对于量子世界中每一个神奇的领域，书中没有罗列铺陈难懂的数学公式，而是构建了一套新颖的、认识微观世界的逻辑思维体系，通过陪伴读者充分领

大学物理实验教程

大学物理学(第四版)下册

本报告册是在昆明理工大学“大学物理实验报告册”的基础上，根据物理实验中心教师二十多年的物理实验教学实践经验编写而成的，报告册包括完整实验报告撰写过程中的课前、课堂、课后三个基本要素，内容涵盖了实验目的、实验仪器用具、实验原理、实验内容与步骤、实验数据记录、数据处理、思考题及实验小结等，为《大学物理实验教程（基础部分）》

正如本书副标题提到的，本书作者日本著名理论物理学家、诺贝尔物理学奖获得者朝永振一郎以亲历者的视角，回顾了1925年至1940年这段量子力学成熟期的诸多重要发现和突破，故事的主角不乏玻尔、泡利、海森伯、狄拉克、费曼等物理学大家。当时，物理学界正面临原子核用经典牛顿力学无法描述的困局，量子力学的发展及其与相对论的结合，对理

野渡无人舟自横，一条无人的小舟在水流中真的会横过来吗？飞流直下三千尺，疑是银河落九天，为何流水会产生巨大的能量？白日曜青春，时雨静飞尘，静电又是如何产生的呢？想了解这些古诗词中所蕴涵的科学知识，本册书将实现你的愿望！它将带你走进古诗词的文化，用实验的方法再现物理科学现象，引发思考，认识本质；用科学家的探究故事了解发现物

本书说的是师生三人乘坐一架能回到过去的时间机器，飞到过去的物理世界，有目的地探访物理世界里的顶级人物。参与这次活动的有P、H、W三个人，他们是22世纪中国某所高校的师生，三个人的情况大致如下：P学生，非常热爱物理学，善于思考，喜欢提问，对物理学家的访问是以他的提问而展开的。H学生，对物理学的历史有着较为深入的了解，对每