《基础礼仪实操教程（第2版）》是一本可用于高校、企业、单位团体等进行礼仪素质教育的专业教材，通过大量实操图示和简单易懂的语言，系统地讲解了现代礼仪的规范，以达到让读者快速掌握礼仪实操要领的目的。《基础礼仪实操教程（第2版）》内容丰富，涵盖面广，从集体生活礼仪到不同场合的仪容仪表、语言礼仪、服饰搭配、仪态礼仪(比如，求职

本书针对中等职业学校学生编写,分上下篇。上篇体态礼仪分为形体姿态、表情礼仪、手势和递接物礼仪、致意礼仪,主要塑造学生优雅的礼仪举止、陶冶情操,提高自身修养,丰富文化内涵,培养优雅的气质和风度。下篇形体训练分为形体素质训练、形体基础训练、形体韵律训练和形体展示,主要目的在于丰富学生的形体训练语汇,培养学生的形体表现力和审

本书选题突出适应职业技能培训的特点,按等级,分模块进行编写,并按照手册式的新的教材编写模式,采取一个工作项目一个分册的编写方法,分成9个分册,按照婚礼策划职业技能等级标准安排编写内容和体例。婚礼策划职业技能分为初级、中级、高级三级,本书为其中的中级部分。不仅有助于相关专业的鉴定和考核,而且能够帮助读者有针对性地进行系统

本书收集了来自世界各地（主要是欧洲）的童话、魔法故事和民俗传统，带领读者探索民间故事和童话构建的神奇世界。走近收集古代传说的主要史学家和民俗学家，了解民间故事的主题和结构，探索其中的人物类型和怪兽形象，找出超自然元素在传统故事中如此重要的原因。了解民间传说是如何被收集和传承的，考察童话主题的AT分类法的主要类型，分清民

良好的礼仪行为在某种程度上甚至比知识学习还重要。在礼仪规范的约束下，你会发现在日常生活中这也不能做，那也不能做，可你偏偏又不得不去做这些事情。这确实是一件令人非常烦恼的事情，无论你做得多么到位，也总会有不足的地方。很多时候，你并不知道为什么要遵守这些礼仪的约束，反而总是常常听到必须要这样做，永远不能那么做的说教。幸好我

本教材内容涉及礼仪与沟通概述、个人职业形象、社交礼仪与沟通、商务礼仪与沟通、公务礼仪与沟通、现代职场礼仪与沟通、公关礼仪与沟通、服务业礼仪与沟通等相关内容。教材提供了大量鲜活的案例，使理论与实践较为紧密地结合在一起；侧重应用性和时效性，既易于理解掌握，又可以为日常工作的礼仪实践和有效沟通提供必要的指导与参考，实用性较强

本教材是根据中职学生人才培养目标与特点，紧紧围绕中职生人际交往需求，以学生必备的现代礼仪为基点，以易学、新颖为抓手，以实用为目的的现代礼仪教程。本教材共六个章节：现代礼仪概述、个人礼仪、交往礼仪、职场礼仪、日常生活礼仪、国外传统礼仪。本教材能有效加深学生对礼仪的认知，帮助学生在社交活动中践行礼仪。不仅可以弘扬中华民族传

本书是青少年核心素养系列丛书(共12册)中的一本,该书面对广大青少年群体,针对青少年群体中生活常出现礼仪缺失、教育等相关问题进行系统地说明和分析,运用直白的话语让青少年知晓礼仪的传统意义和重要性,并在日常生活中养成良好的礼仪习惯,努力成为一个懂礼貌、有教养的优秀青少年,对青少年群体具有良好的教育意义。也能让青少年面对现

本书是山东大学民俗结集出版的有关节日民俗研究的论文集，共收录15篇有关节日风俗方面的文章，分节日书写、节日研究、年俗新探、节日观察四个板块，在实地调查的基础上，对节俗的传统意义、历史传承与变迁、现状与创行了探讨与调查。再现传统节俗在当代社会的延续和特点。所收文章既基于史料又立足当今实际对节俗子以阐述，具有鲜明的时

礼仪表面上来看是教人怎么站,怎么坐,怎么吃,怎么行,而骨子里却是培养孩子一种能站在他人立场上考虑问题的能力。有礼仪的人不会只顾自己的喜好,而是会为他人着想,给他人方便。教孩子礼仪要从“心”开始。真正发自内心的礼仪,传递着生命之间的彼此尊重和欣赏。本书从社交礼仪、餐桌礼仪、出行礼仪、留学礼仪等方面,讲解了如何把孩子培养得