为了迎接新世纪的到来,JournalofAccountingandEconomics邀请了9个专家小组共同撰写会计学主要研究领域的总结、评论性文章。每个专家小组分为评论方和讨论方,同时要求小组中的讨论方写意见总结。所有评论、意见和总结全部在2000年4月在纽约州罗切斯特举行的学术研讨会上提交。在JournalofAcc
根据中华人民共和国教育部教高[2006]16号文件精神,融教、学、做为一体,强化学生能力的培养,是全面提高高等职业教育教学质量的重要途径。会计综合实训是高职院校财经类专业会计实践教学环节的一个重要组成部分,在培养学生的实际操作能力、掌握操作技能方面有独特作用。《会计综合实训》是根据国家2006年颁布的《企业会计准则》和
会计学原理是管理学和经济学专业的基础课程之一,是会计学专业的基础骨干课,也是经济管理类学科的理论基础和实务基础。《会计学原理(新修订版)》是一本会计入门教材,主要内容是介绍会计学的基本理论和基本方法、基本技能;阐述会计的本质、概念、会计的对象,会计的职能,会计的作用、任务,会计的基本特征;论述会计目标、会计核算的基本前
《会计学》是适应高等学校非会计专业学习会计的基本理论和基本方法而编写的。企业会计反映了会计的基本理论和基本方法。因此,《会计学》的内容即企业会计的内容。本书内容包括会计原理(会计基础)、财务会计、管理会计(含财务管理相关部分)和会计事务管理等。
鉴于会计理论与实务的发展和国内外会计准则的变动,作者依据美国现行公认会计准则,重新修订了本书的部分内容和习题,以使本书更加符合读者的需求。本书内容包括:会计循环;商品购销业务;现金收支业务;应收账款与应收票据;流动负债等。
本书内容包括:会计电算化系统概述、用友通标准版10.3财务软件的安装与系统管理、基础档案设置、总财系统、现金银行系统、财务报表系统、其他系统。
《“十一五”高职高专系列规划教材:财务会计》在总结多年来财会专业理论与实践教学经验的基础上,本着以学生为主体,以就业为导向,以提高学生动手能力为目标,培养学生将来从事会计工作的综合能力,适应复杂多变的职业需要所编写的。全书以2006年财政部颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》为依据,结合财政部会计司编写
财务会计是现代会计的重要组成部分,它主要是面向企业外部,通过财务报告将企业的财务状况、经营成果和现金流量的信息传达给有关的信息使用者,同时也为企业内部管理服务。由于经济环境的不断变化,财务会计所依据的会计规范体系在不断地进行修正,教材的编写也要与之相适应。本教材的撰写历时半年多,数易其稿,反复修改,力求做到结构合理、条
本指南既涉及国际财务报告准则分类标准的会计议题,也涉及技术议题。本指南由以下部分构成:国际财务报告准则分类标准架构,说明了国际会计准则委员会基金会XBRL工作组在制定国际财务报告准则分类标准时的技术选择。报表编制者指南,为负责建立实例文档的财务报表编制者和发布者提供帮助。扩展者指南,说明了如何恰当地扩展国际财务报告准则
《21世纪应用型人才教育会计类规划教材:财务会计学》的章节体系,统一按照“会计要素——列报项目”进行划分,基本上杜绝了按照具体会计准则和会计要素混编的情况,从而使得《21世纪应用型人才教育会计类规划教材:财务会计学》在内容上避免了教材编写时极易出现的大量重复现象,在篇幅一定的情况下,增大了信息量。《21世纪应用型人才