本书是教育部工商管理类专业教学指导委员会委托项目的具体成果,并被甘肃省教育厅列入甘肃省教学成果培育项目。本书旨在为工商管理类专业(包括但不限于人力资源管理、财务管理、会计学、物流管理、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、企业管理等)开展课程思政提供指导性意见和操作建议。本书的出版将极大有助于为将课程思政融入课堂教学实
本书基于开放式创新体系理论视角,从以色列国家创新体系及其特征、以色列国家创新体系的开放化发展、以色列和中国的科研教育体系比较研究、以色与中国产业体系比较研究、以色列与中国的制度环境比较研究、以色列与中国延府间科技合作、以色列与中国重点区域科技合作、以色列与中国重点产业领域的科技合作、以色列在中国的创新创业活动等多个角度
中国都市病治理研究:公共产品供给的视域
本书综合科技社团和研发网络相关研究,结合我国现阶段的基本国情和国家的科技发展战略,通过理论和实践研究,提出推动我国科技社团在科技研发投入管理和研发网络构建中发挥作用的政策建议。
本教材的主要特点在于:第一,普适性。资产评估广泛运用经济学、金融学、工程技术,统计等学科的理论方法来指导评估实践活动,为资产交易双方提供关于确定合理交易价格的专业咨询意见。编者根据教学经验,在教材阐述过程中力求层次及步骤清晰,并说明相关资产评估方法运用时应注意的主要问题,尽可能减少读者在阅读理解中的困难,因而本教材也适
本书为中国工商管理国际案例库案例库的索引手册,共收录2482个案例,列明案例的名称、编码、作者、内容简介、教学目标和关键词。
本书通过课程介绍使学生掌握专业基础、专业课程、专业实践等方面的信息。基础篇主要介绍工商管理专业所属学科门类,专业发展历史等与专业相关的一般性知识,以及本专业的就业领域、市场需求情况、本科毕业后深造的渠道等,使学生了解工商管理专业的培养目标、就业方向、课程设置、能力素质要求;课程篇主要介绍工商管理专业的核心课程,包括学科
本书共二十单元,内容涵盖管理学原理、市场营销管理、广告促销、财务管理、人力资源管理、国际营销等领域,并融入二十大精神,增强学生的国际意识和全球视野,每单元设有思考练习题。
本教材分三大部分。第一部分为基础理论,包括总论和资产评估的基本方法两章,主要介绍资产评估的基本概念、评估要素、评估程序和资产评估基本方法。第二部分为资产评估实务。其中,一般性资产评估包括机器设备、金融资产、无形资产、流动资产和企业价值评估等五章内容;特殊资产评估包括房地产评估和珠宝首饰评估等两章内容。第三部分为评估报告
本书是在国家自然科学基金委员会管理科学部战略研究类专项项目“工商管理学科发展战略及‘十四五’发展规划研究”的研究报告基础上撰写完成的。全书分三大部分:一是我国工商管理学科发展战略分析,包括学科的属性和定位,“十三五”时期总体发展水平、进步和在国际上的地位,“十四五”及未来十多年的战略目标与战略举措等;二是学科代码的优化